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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

现代汉语重难点部分之语法专项训练之操作分析题（一）

丹丹老师Q:一九一五三三六四一二

八、操作分析题

1、比较“北京大学”和“北京的大学”、“爸爸妈妈”和“爸爸的妈妈”、“一斤鱼”和

“一斤的鱼”、“买菜”和“买菜的”、“中国医学的研究”和“中国的医学研究”，说明“的”

字用与不用的不同。

2、比较“三天来一次”和“一次来三天”、“客人来了”和“来客人了”，说明语序的作

用。

3、比较“他在北京住了三年”和“他在北京住了三年了”，说明句尾有无“了”的不同。

4、下列各组词语都是名词，但每组内部名词之间的语法特点有差别，请比较每组内部

名词之间语法特点的不同：

A：a、山、水、鸟儿、人家、钢铁、书；b、朋友、老师、青年、乡亲、同志

B：a、衣物、书籍、车辆、人口、树木；b、感情、火气、境界、作风、气氛

C：a、山、书、鸟儿、朋友、同志；b、衣物、书籍、感情、树木、作风

5、按名量词、动量词、时量词的区分，给下列量词归类：个、天、日、下、对、点、

阵、年、克、股、季、张、本、小时、次、斤、分钟、夜、里、遍、回、秒、条。

6、分别指出下列量词或量词短语重叠的语法意义：封封信都饱含真情、饭应当一口一

口的吃、马路上奔驶着一辆一辆的新式汽车、我说的句句是实话、条条大路同罗马、字应当

一个一个的写、一阵阵春风吹向祖国大地、天一天天热起来了、孩子们一个个都很要强、幅

幅画儿都凝聚着画家的真情、事情应该一件一件的做。

7、在括号里填适当的量词：两（）桌子、一（）鞭炮、一（）新闻、三

（）小时、一（）队伍、五（）黄牛、三（）草坪、一（）新月、一

（）风景、一（）交易、一（）斜阳、一（）善意、一（）云彩、一

（）心事、一（）邪气、一（）胡子、一（）大楼、一（）台灯、一

（）炊烟、一（）情思、一（）清水。

8、指出下列动词中的及物动词和不及物动词：服务、咳嗽、营业、加以、来、懂得、

休息、实现、瞌睡、制造、结婚、胜诉、以为、给以、拼命、等于、搏斗、玩耍、死、成为、

交际、觉得、显得、开幕、离婚、失踪、逃跑、是、像、在于、睡觉、从事、游行、旅行、

具有、值、进行、展望、展览、播音、断定、道歉、居住、散步、请假、牺牲、喜欢、怕、

思念、打架、玩命、送行、漫步、担任、指派、指挥、乐于、鼓掌、欢迎、纯洁、鼓励、走、

进、出、会面、拜会、访问、往来、认识、认为、知道、闭幕、胜利、洗澡、出访、当作、

逃亡、定居、恋爱。

9、在下列动词中找出必须带宾语的动词：爱、进行、做、造、遭遇、加以、前进、给以、

予以、写、作、姓、碰面、知道、当、了解、成为、研究、帮助、好似、好象、标志着、跑、

意味着、害怕、在于、懂得、善于、说、乐于、听、等于、吃、觉得、长于、感觉、归于、

属于、显得、恨、免得、怀念、懒得、使、佩服、实现、煮、让、促使、导致、打开、有劳、

充满、回去、从事、着（脚不着地）、起来。

10、性质形容词和心理动词都可以受程度副词修饰，请举例说明如何区分性质形容词和

心理动词，并指出下列词语的词性（心理动词或形容词）：想、高大、想念、伟大、优秀、

思念、良好、怀念、爱、怕、生动、美丽、恨、