简易电子琴课程设计.pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

*****大学

数字电子技术课程设计

设计题目：简易电子琴

院（系）：学院

专业班级：2020级电气自动化技术*班

姓名：

学号：

指导教师：

时间：2021年10月18日至2021年10月22日

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

说明

1.课程设计进行期间，学生应按教学计划、每天的学习情况

（包括学习内容、遇到问题及解决办法、心得体会等）如实进行记

录。

2.结束时，根据课程设计内容和学习记录编写课程设计说明

书。

3.指导教师应综合考虑学生的学习态度、设计质量、答辩情况

等，给出成绩。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

*****大学

数字电子技术课程设计任务书

专业班级班学号姓名

一、设计题目简易电子琴

二、设计任务与要求

基本功能：

1、产生8个音阶的振荡频率，分别由8个按键控制，驱动扬声器发声。

三、参考文献

[1]黄双根，任重，黄大星.模拟电子技术[M].广州：华南理工大学出版社，2015

[2]陈宗梅.模拟电子技术实验与课程设计[M].北京：北京理工大学出版社，2019

[3]夏继军，宋武.电路基础[M].北京：北京邮电大学出版社，2015

[4]杨志忠，卫桦林.数字电子技术基础（第三版）[M].北京：高等教育出版社，2018

[5]张祥丽.数字电子技术实验与课题设计[M].北京：北京理工大学出版社，2011

四、设计时间

2021年10月18日至2021年10月22日

指导教师签名：

年月日

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

目录

1课程设计的目的1

2课程设计的任务与要求1

2.1课程设计的任务1

2.2基本要求1

2.3课程设计的要求1

2.4设计要求介绍