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1.“忠心为党、廉政为民”的思想作风,“求真务实、敢闯敢拼”的工作作风,“勤学不辍、笃行不怠”的学习作风,“慎独慎行、慎言慎微”的生活作风。
2.从既有思维定式和传统路径依赖中解放出来,从瞻前顾后和怕这怕那的畏惧情绪中解放出来,从回避矛盾和举棋不定的懈怠心理中解放出来。
3.当成“前人栽树、后人乘凉”的大事来抓,摒弃“空谈理想、忽视实际”的浮躁心态,强化“攻坚克难、无畏无惧”的饱满热情。
4.等着上面发馅饼,不愿主动搭灶台;只捡掉地上的麦穗,不碰荆棘丛中的玫瑰;只要眼前不出事,不从长远谋事干事。
5.形式主义是空转的“陷阱”,官僚主义是怠政的“病毒”,享乐主义是奢靡的“泥潭”,奢靡之风是腐败的“祸根”。
6.少一些冷漠、多一些热情,少一些猜忌、多一些信任,少一些戾气、多一些和气,少一些冲动、多一些冷静。
7.多一些专心致志,少一些心浮气躁;多一些跬步千里,少一些朝三暮四;多一些全始全终,少一些虎头蛇尾。
8.变“被动应付”为“主动作为”,变“照搬照抄”为“创新创造”,变“舒适安逸”为“自我加压”。
9.思想上的滑坡是最严重的滑坡,作风上的松懈是最危险的松懈,纪律上的松弛是最致命的松弛。
10.不能做好高骛远的“务虚派”,不能当事不关己的“局外人”,不能当精神不振的“躺平者”。
11.教育培训有作风内容,选拔任用有作风要求,考核评价有作风标准,管理监督有作风约束。
12.主观主义的工作指导,脱离群众的工作作风,急功近利的工作态度,机械教条的工作方法。
13.决不能“萝卜快了不洗泥”,决不能“按下葫芦起来瓢”,决不能“捡了芝麻丢了西瓜”。
14.在训练中“慢半拍”,在管理中“捅娄子”,在交往中“闹别扭”,在工作中“出洋相”。
15.口号喊罢“唱空城”,拈轻怕重“做样子”,撸起袖子“一边看”,遇到难题“绕道走”。
16.理论学习“虚”,调查研究“浅”,会议时间“长”,工作落实“慢”,干部管理“软”。
17.少一些懒惰,多一些勤奋,少一些冷漠,多一些激情,少一些抱怨,多一些包容。
18.不能盲目乐观,不能投机取巧,不能急功近利,不能急于求成,不能心存侥幸。
19.认为“涉水深、易呛水”,担心“洗碗多、摔碗多”,害怕“跑得快、摔得重”。
20.有底气但绝不可长傲气,有理由自豪但绝不能自满,有自信但绝不能自负。
21.摒弃漂浮的作风,拨开问题的迷雾,找到有效的方法,提升工作的质效。
22.比奋斗不比享乐,比奉献不比索取,比本事不比运气,比务实不比虚名。
23.有的是“精神的懦夫”,有的是“行动的矮子”,有的是“利益的奴隶”。
24.上级要求“一转了之”,观摩评比“一搞了之”,经验材料“一报了之”。
25.不应时势的观念认识,不合时宜的体制机制,不切实际的想法做法。
26.固步自封的保守思想,妄自菲薄的消极思想,看摊守业的平庸思想。
27.严防“过关”心理,严防“应付”心理,严防“出彩”心理。
28.防止赶进度走过场,防止套路化表面化,防止唱高调伪创新。
29.只想当官不想干事,只比待遇不比责任,只比资历不比贡献。
30.大兴求真务实之风,秉持艰苦奋斗之风,坚持狠抓落实之风。
31.不讲享受讲吃苦,不讲索取讲奉献,不求虚名亦不抱怨。
32.忠于职守不懈怠,直面矛盾不推诿,求真务实不浮躁。
33.讲问题不讲成绩,讲干货不讲水货,讲工作不讲情面。
34.不换思想就换人,态度不正就挪窝,能力不够就让位。
35.不打“糊涂仗”,不搞“花架子”,不当“太平官”。
36.立即到岗归心,抓紧翻篇归零,推动职能归位。
37.体现实的担当,锤炼实的作风,笔杆儿网追求实的成效。
38.目标不高不行,服务不精不行,协调不好不行。
39.摆脱名利束缚,戒除浮躁虚荣,心无旁骛干事.
40.先干不争论,快干不议论,实干不空论。
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