初中化生教研组工作总结5篇.docx

初中化生教研组工作总结5篇

篇1

本学期，初中化生教研组在学校的正确领导下，始终坚持以人为本的教学理念，以新课程改革为契机，以全面提高教学质量为目标，紧紧围绕“尊重学生个性，发挥学生特长，为学生终身发展奠定基础”的精神，团结奋进、扎实工作，在探索中不断前进，在前进中不断反思，在反思中不断总结，在总结中不断进步。现将一学期来的工作总结如下：

一、强化学习，提高自身素质

1.加强业务学习。本学期，我们继续推进课堂教学改革，为此，我们认真学习新的教育教学理论，学习《化学课程标准》，学习高效课堂理论，学习相关教改文章，了解教研动态，要求每位教师每学期写一篇教研论文或教学反思。通过学习，更新了知识，开阔了视野。

2.强化集体备课。充分发挥集体备课的优势，提高备课效率。集体备课坚持“四定”、“五备”、“三统一”。即：定时间、定地点、定主讲人、定内容；备教材、备教法、备学法、备手段、备过程；统一教学进度、统一教学要求、统一教学重点。组内教师轮流主讲，通过说课、听课、评课等活动，提高课堂教学效率。

3.开展教学研讨。本学期，我们以“高效课堂”为主题，开展了一系列教学研讨活动。通过研讨，我们认识到：要构建高效课堂，必须转变教师的教学理念，改变学生的学法，运用多媒体等手段激发学生的学习兴趣。

二、强化常规管理，提高教学质量

1.抓好常规教学。本学期，我们始终坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为。要求教师严格按照教学“六认真”的要求进行教学。做到备课认真、上课认真、辅导认真、检测认真、评讲认真。

2.做好质量监控。本学期，我们加强了质量监控工作。通过随堂听课、跟踪调研、学生座谈等形式了解教师的教学情况。同时，我们定期对学生的学习情况进行检测，并及时进行反馈。

3.开展特色活动。本学期，我们结合学校特色开展了化学竞赛活动。通过竞赛活动，激发了学生的学习兴趣和积极性，提高了学生的化学素养。

三、加强课题研究，提升教研水平

本学期，我们继续加强课题研究工作。通过课题研究活动，我们提升了教师的教研水平和能力。同时，我们也取得了一些研究成果。例如：我们的课题《初中化学高效课堂研究》取得了阶段性成果并获得了市级一等奖的好成绩。

四、存在问题及改进措施

1.部分教师的教学理念还需进一步转变改进措施：加强学习新课程理论，更新教学理念。

2.部分教师的教学水平还需进一步提高改进措施：加强业务学习提高业务水平加强随堂听课和跟踪调研力度进行个别指导。

3.部分学生的学习积极性有待进一步提高改进措施：加强学法指导培养学习兴趣加强个别辅导树立学习信心。

总之本学期初中化生教研组在教育教学各个方面取得了显著成绩但也存在一些问题我们将继续努力改进不足之处争取在今后的工作中取得更加优异的成绩！

篇2

尊敬的领导、亲爱的同事们：

在过去的一学期中，初中化生教研组在学校的正确领导下，坚持以教学工作为中心，以教育科研为龙头，大胆创新，勇于实践，在全体组员的共同努力下，圆满完成了本学期的教育教学任务。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强政治学习，提高思想认识

本组教师坚持学习党的教育方针，学习先进的教育理论，学习《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等，提高教师的政治素养。全体教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，树立了正确的教育观、质量观和人才观。

二、加强业务学习，提高业务能力

1.抓好常规教学，提高课堂效率。本组教师认真备课、上课、听课、评课，做到教学相长。大家积极讨论，畅所欲言，形成良好的教研氛围。本学期本组教师都能完成学校下达的教学任务。

2.做好示范引领，发挥辐射作用。本组教师充分发挥学科带头人的作用，做好示范引领，做好新教师的传帮带工作。本学期王秀凤、赵艳丽两位老师上好示范课，其他老师也都上好每一堂常态课。通过这样的活动，既锻炼了青年教师，又提高了学校化学教学质量。

3.积极开展课题研究，提升教研水平。本学期本组承担了校级课题《化学实验改进与创新》，本组教师积极参与课题研究，取得了丰硕的成果。在研究过程中，本组教师结合自己的教学实际，积极撰写论文、案例。本学期末每位教师都撰写了一篇高质量的论文。

4.加强业务培训，提升业务能力。本学期教务处组织了教师基本功比赛和优质课评比活动，给我们提供了一个锻炼和提高的机会。本组教师积极参加培训活动，并取得了优异的成绩。通过这些活动，不仅提高了教师的业务能力，也促进了学校化学教学质量的提高。

三、加强团结协作，提升团队凝聚力

1.发挥集体智慧，完善备课环节。本组教师团结协作，共同商讨教学中的问题，集思广益，取长补短。在集体备课