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青少年文化认同的非物质文化遗产教育教学研究课题报告
目录
一、青少年文化认同的非物质文化遗产教育教学研究开题报告
二、青少年文化认同的非物质文化遗产教育教学研究中期报告
三、青少年文化认同的非物质文化遗产教育教学研究结题报告
四、青少年文化认同的非物质文化遗产教育教学研究论文
青少年文化认同的非物质文化遗产教育教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着全球化进程的加速,青少年文化认同面临着多元文化的冲击与挑战。非物质文化遗产作为我国传统文化的重要组成部分,对青少年的文化认同具有重要的教育价值。本研究旨在探讨青少年文化认同的非物质文化遗产教育教学策略,为提升青少年文化自信提供理论支撑。
二、研究内
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