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13.教材基础实验(分值:22分)
1.(2024·河北沧州三模)植物细胞发生的质壁分离有凹型质壁分离和凸型质壁分离,分别如下图甲、乙所示。有些新鲜的实验材料会出现凹型质壁分离。下列叙述错误的是()
A.甲细胞的细胞膜与细胞壁可能具有一定的粘连性
B.若乙为洋葱鳞片叶外表皮细胞,则M处呈紫色
C.甲、乙细胞的细胞液浓度可能等于外界溶液浓度
D.甲、乙细胞细胞壁的伸缩性均小于其原生质层的伸缩性
答案B
解析甲细胞出现凹型质壁分离,因此甲细胞的细胞膜与细胞壁可能具有一定的粘连性,A项正确;若乙为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,则M处无色,液泡内部为紫色,B项错误;若甲、乙细胞此时处于质壁分离的最大程度,甲、乙细胞的细胞液浓度可能等于外界溶液浓度,C项正确;要发生质壁分离,必须是活的植物细胞,还要有大液泡,并且植物细胞中原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性,D项正确。
2.(2024·辽宁一模)如图为某兴趣小组对探究酵母菌细胞呼吸的实验装置进行的改进,锥形瓶中装有正常生长的酵母菌及足量培养液。下列有关叙述错误的是()
A.该实验装置可以用于探究温度对酵母菌细胞呼吸的影响
B.甲、乙的作用分别为除去空气中二氧化碳和检测二氧化碳
C.关闭阀门进行实验并检测是否产生酒精,可在乙中加酸性重铬酸钾溶液
D.与打开阀门相比,关闭阀门时乙中发生相同的颜色变化所需时间更长
答案C
解析恒温水浴锅能够改变温度,因此该实验装置可以用于探究温度对酵母菌细胞呼吸的影响,A项正确;甲中装有质量分数为10%的NaOH溶液,可除去空气中的二氧化碳,乙中装有澄清石灰水或溴麝香草酚蓝溶液,可检测有氧呼吸产生的二氧化碳,B项正确;若关闭阀门,则探究酵母菌的无氧呼吸,无氧呼吸的产物酒精在锥形瓶中产生,因此可从锥形瓶吸取少量发酵液加入试管中,再加入酸性重铬酸钾溶液检测酒精的产生,C项错误;打开阀门进行实验,则探究酵母菌的有氧呼吸,若关闭阀门,则探究酵母菌的无氧呼吸,消耗相同质量的葡萄糖,有氧呼吸释放二氧化碳的速率更快,因此与打开阀门相比,关闭阀门时乙(乙中装有澄清石灰水,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊)中发生相同的颜色变化所需时间更长,D项正确。
3.(2024·河北邯郸模拟)洋葱在生物学实验中往往“一材多用”,下列关于洋葱的实验,叙述正确的是()
A.在提取洋葱管状叶的色素时,可以直接用体积分数为95%的乙醇代替无水乙醇
B.观察洋葱细胞的叶绿体时,可在高倍显微镜下观察到叶绿体的形态和结构
C.质壁分离过程中,洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞液的渗透压小于细胞质基质的渗透压
D.可以用洋葱根尖分生区细胞作为实验材料来观察细胞的质壁分离与复原
答案C
解析提取洋葱管状叶的色素时,如果没有无水乙醇,也可用体积分数为95%的乙醇,但要加入适量的无水碳酸钠,以除去其中的水分,A项错误;可以在高倍显微镜下观察到叶肉细胞中叶绿体的形态和分布,但观察不到其结构,B项错误;当细胞外溶液浓度大于植物细胞液浓度时,细胞失水量大于吸水量,植物细胞会发生质壁分离,所以在质壁分离过程中,洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞液的渗透压小于细胞质基质的渗透压,C项正确;洋葱根尖分生区细胞是未成熟的植物细胞,无大液泡,质壁分离不明显,故不适合作为观察细胞的质壁分离与复原现象的实验材料,D项错误。
4.(2024·广东深圳二模)某兴趣小组合作完成“绿叶中色素的提取和分离”实验,主要步骤包括:色素的提取→滤纸条制备→画滤液细线→色素的分离。下列叙述正确的是()
A.色素的提取:用无水乙醇和层析液进行色素提取
B.滤纸条制备:滤纸条一端剪去两角并在另一端底部画细线
C.画滤液细线:为防止滤液细线过粗,一般只画一次
D.色素的分离:离滤液细线最远的是橙黄色的条带
答案D
解析光合色素易溶于有机溶剂无水乙醇中,常用无水乙醇提取光合色素,A项错误;制备滤纸条时,将干燥的定性滤纸一端剪去两角,并在距此端1cm处用铅笔画一条细横线,B项错误;为保证更多的光合色素沉积在滤液细线处,画滤液细线时,应用吸管吸取少量滤液,沿铅笔线均匀画一条直的滤液细线,待滤液干后,再重复画一两次,C项错误;色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,距离滤液细线最远的为溶解度最大的色素,是橙黄色的胡萝卜素,D项正确。
5.(2024·安徽合肥三模)在野外对动物开展生态研究充满了挑战,如我国西南山地,那里山高谷深、植被茂密,很难发现动物的踪迹。研究人员通过采集动物的粪便,结合DNA序列分析,能够客观而准确地对野生动物进行调查研究,从而获取可靠的数据。下列有关叙述错误的是()
A.通过粪便的特征能够初步判断其来自哪种动物,再通过DNA分析加以确认
B.通过对不同动物的粪便成分进行分析,可以构建出当地生态系统的食物网
C.
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