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月亮光光照竹坡第十课美丽阳江·家乡风情
童谣歌唱的是儿童的生活与游戏,反映的是儿童的心情与意趣。儿童通过童谣的窗户,看到了一个个精彩的世界,认识了一个个身边的事物,懂得了一个个简单的道理。美丽阳江·家乡风情
美丽阳江·家乡风情
目录01阳江童谣的特色02阳江童谣蕴含的生活智慧03阳江童谣的趣味美丽阳江·家乡风情
阳江童谣的特色01美丽阳江·家乡风情
阳江童谣的特色阳江的童谣是用阳江话为儿童作的短诗或顺口溜,保存了阳江乡土文学的特色。它通常以口头形式流传,大多押韵,朗朗上口,便于记忆和传唱,是阳江地区的特色文化之一。语言与乡土特色
阳江童谣的特色“银芽白,白银芽,好吃无留种,留种无出芽。”这是一首谜语式童谣,把盐比作为银芽。
阳江童谣的特色“打掌仔,卖咸虾;咸虾香,卖老姜;老姜辣,卖甲由(yuēyóu,蟑螂);曱甴骚,卖酒糟;酒糟甜,卖禾镰(收割庄稼的一种工具);禾镰利,一刀割紧阿婆那个鼻;鼻头低,劏(tāng,宰)个鸡;鸡尾长,劏个羊;羊角扭,扭死屋背那江(群,众多)狗。”先朗读一遍,试着思考几个问题。美丽阳江·家乡风情
阳江童谣的特色童谣里提到的动物有几种?分别是什么?童谣里提到的气味有几种?分别是什么?童谣里提到的危险物品有几种分别是什么?童谣里提到的方位有几种?分别是什么
你最喜欢哪首阳江童谣?请尝试唱给老师和同学们听。美丽阳江·家乡风情
童谣蕴含的生活智慧02美丽阳江·家乡风情
生活趣味阳江童谣看似简单朴素,内涵却无比丰富。儿童学唱这些童谣,可以学到很多做人的道理。
“我来唱,唱个懒婆娘,头毛脱脱嘴长长,上唇栽得两行芋,下唇种得几行姜,手臂成都火鹩(liáo)棍,颈柄锄泥下得秧(yāng)......”请问歌里蕴含了什么道理呢?
“我来唱,唱个懒婆娘,头毛脱脱嘴长长,上唇栽得两行芋,下唇种得几行姜,手臂成都火鹩(liáo)棍,颈柄锄泥下得秧(yāng)......”学唱《懒婆娘,从小爱卫生、爱清洁,养成良好的生活习惯。
童谣蕴含的生活智慧“麻雀仔,路边跖(móu,蹲),阿娘晒谷你来偷,有日终须捉紧你,慢慢挦(xián,拔)毛挂上钩。”学生作品《童谣》杜海歌
童谣蕴含的生活智慧这首童谣是告诫孩童不要有小偷小摸的坏习惯,否则将有和麻雀仔偷吃稻谷一样的下场。
童谣蕴含的生活智慧我们要学白鹤仔,待人接物要有礼貌。03请问童谣中蕴含的道理是?02白鹤仔,企云台,看见阿姑打路来,左手开门姑入屋,右手为姑脱落鞋……01
阳江童谣的趣味03美丽阳江·家乡风情
阳江童谣的趣味童谣也可以是茶余饭后的笑料。阳江众多童谣,最有意思的要数《月亮光光照竹坡》。
随着时代发展,童谣内容应与时俱进,以适应现代儿童的教育需求和价值观。更新童谣内容阳江童谣的趣味请大家跟着老师一起唱
生活中的鸡乸一到夜晚就看不见东西,童谣里的鸡乸却在月夜里耙田;老鼠过街本来是人人喊打的,但童谣里的老鼠却为街上的行人钉木屐(jī),形象非常可爱;猫儿搬着凳子在门前等候姑婆到来,彰显了亲情和礼貌。整首童谣勾画了一幅宁静和谐的生活画面。
选择《月亮光光照竹坡》作为本次活动的重点学习童谣。小组合作,每组4~5人,每组分配一名小组长,带领组员学唱童谣。各小组展示学唱成果,最后全班一起合唱。实践活动学唱《月亮光光照竹坡
1.请同学们回家后询问家中长辈是否会唱阳江童谣,并请他们唱给自己听,记录下至少一首童谣的歌词和故事。2.请同学制作一本阳江童谣精美手抄歌词本,选择一首自己最喜欢的童谣,仿照手抄报的形式制作成歌词本,可在班级墙后展示。课外挑战
谢谢Thankyou美丽阳江·家乡风情
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