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分散系及其分类分散系 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册+.pptxVIP

分散系及其分类分散系 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册+.pptx

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分散系及其分类分散系必修1第一章第一节

同学们初中对分散系的初步认识:1.NaCl溶于水形成的溶液(NaCl分散在水中);2.植物油与水震荡后形成的乳浊液(植物油分散在水中);3.泥土与水搅拌后形成悬浊液(泥土分散在水中);4.水蒸气扩散到空气中并液化形成水雾(水的小液滴分散在空气中)。

分散系及其分类学业要求核心素养对接1.知道分散系的概念,能说出分散系的分类。2.认识胶体是一种常见的分散系。3.能举例说明胶体的典型特征。4.能根据胶体的性质解释生活中与之有关的现象。1.通过学习胶体的概念,建立起物质的聚集状态与物质性质的关系。2.通过学习胶体的性质和应用,建立物质的聚集状态与物质用途的关联,提高解决实际问题的水平。

请同学们熟读课本第8,9页!同学们在熟读课本后将学案自学部分补充完整。

分散系的概念及分类;溶液、胶体、浊液的概念;分散质粒子大小不同是各种分散系的本质区别;

以小组为单位进行讨论,并展示正确结论。

1、概念由一种(或几种)物质分散到另一种物质(或多种)中所形成的体系被分散的物质起容纳分散质的物质分散系:分散质:分散剂:水小油滴水小土粒水NaCl乳浊液(油水)悬浊液(泥水)溶液(NaCl溶液)分散剂分散质分散系——属于混合物分散系及其分类

分散质,分散剂分别可以是气体、液体、固体,那么,如果按照物质类别来分类的话,分散系可以分成几类呢?思考??分散系及其分类

分散质分散剂实例气气液固气液液固气固液固空气云、雾烟灰尘泡沫牛奶、酒精的水溶液油漆泡沫塑料珍珠(包藏着水的碳酸钙)有色玻璃、合金按照分散质或分散剂的聚集状态,可以分成9种分散系分散系及其分类

胶体1nm100nm2、分类溶液浊液外观分散质的微粒稳定性均一、透明不均一、不透明大多均一、透明分子、离子大量分子聚集成的小颗粒、小液滴少量分子的集合体或大分子稳定介稳体系不稳定滤纸半透膜能能不能不能不能能当分散剂是水或液体时,按分散质粒子大小分散系及其分类

注:1、分散质粒子的大小是溶液、胶体、浊液的本质区别2、分离提纯胶体浊液、胶体:溶液、胶体:过滤渗析特别提醒胶体

胶体胶体粒子直径介于1~100nm2、分类1、本质特征:胶体按分散剂固溶胶:液溶胶:气溶胶:有色玻璃、土壤淀粉溶液、蛋白质溶液、血液、牛奶、豆浆、墨汁烟、云、雾按分散质粒子胶体:分子胶体:分散质是单个分子分散质是许多分子的集合体(淀粉溶液、蛋白质溶液)(Fe(OH)3胶体、Al(OH)3胶体)

3、胶体的制备①操作:将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5-6滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,立即停止加热。(1)将纳米级颗粒加入分散剂中制胶体(2)Fe(OH)3胶体的制备课本P8实验1-1FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl②原理:注:①不能搅拌②不能加热时间过长胶体

胶体把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体的烧杯置于暗处,分别用激光笔照射杯中的液体,在光束垂直的方向观察,记录实验现象。光束照射时的现象Fe(OH)3胶体CuSO4溶液产生光亮的通路不产生光亮的通路课本P8实验1-1Fe(OH)3胶体CuSO4溶液

4、性质(1)丁达尔效应(现象):②区分溶液和胶体的一种物理方法注:①胶体特有的现象光束通过胶体时,从垂直于入射光线的方向可以看到一条光亮的“通路”(由于胶体粒子对光线散射形成的)(2)布朗运动:胶粒不停地做无规则运动注:溶液、胶体均有胶体

胶体(3)聚沉:方法原理:胶粒在适当的条件下相互结合成直径100nm的颗粒而沉降下来的过程,即破坏胶体粒子的介稳性。中和电荷碰撞加入电解质(加入酸碱盐)加入胶粒带相反电荷的胶体加热搅拌微波(4)电泳:由于胶粒带电,在外加电场的作用下,胶粒向异性电极移动的现象。

注:①胶体粒子的带电规律胶粒正电负电Fe(OH)3土壤、泥沙②胶粒带电,胶体不带电③不能用电泳区分溶液和胶体④不是所有胶体均有此现象(淀粉胶粒)特别提醒胶体

胶体的介稳性(1)胶体的稳定性介于______和______之间,在一定条件下能稳定存在。(2)主要原因是胶体粒子通过吸附而带有同种电荷,相互排斥;次要原因是胶体粒子作布朗运动。提醒:胶体与溶液的本质区别是分散质粒子直径的大小,而不是丁达尔效应。溶液浊液胶体

4.实验探究胶体的聚沉把少量氢氧化铁胶体置于试管中,向试管中逐滴滴入稀盐酸。(1)开始观察到的现象是有红褐色沉淀生成,其原因是电解质氯化氢电离出的阴离子中和氢氧化铁胶体粒子所带的电荷使其聚集得到氢氧化铁沉淀。(2)最后观察到的现象是红褐色沉淀溶解,反应的化学方程式是Fe(OH)3+3HCl===F

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