校本课程(物理趣味知识及实验).pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

—－可编辑修改，可打印——

别找了你想要的都有！

精品教育资料

——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——

全力满足教学需求，真实规划教学环节

最新全面教学资源，打造完美教学模式

1

.

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

前言

本书主要针对高中学生开设，涵盖了贴近学生生活物理知识以及

现实所学内容的简单实验趣味制作，以让学生更多了解物理在生活中

的应用。

本课程的内容基于学生已有的知识结构，共设置两篇。第一篇为

“趣味实验与制作”主要介绍与学生课堂相关的简单易操作的实验以

及学生可以利用熟悉的身边资源进行的一些制作。目的是为了培养学

生的学习兴趣，以及提高学生的综合素质。第二篇为“物理与生活”。

主要介绍与学生生活相关的体现物理知识的内容以及简单介绍一些

与物理有关的最新科学发现。

通过第一篇的学习，能让每个学生根据不同发展需要，让学生经

历探究过程，参与观察、思考、动手，时刻让他们保留成功的欲望，

享受成功的乐趣，以获得理解能力和深层次的情感体验，激发学生学

习物理的浓厚兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，帮助学生认识

物理与人类生活的密切关系，培养学生的社会责任感和参与意识。通

过本课程第二篇的阅读，可以增长学生的见识，拓展学生的视野。而

且可以引导学生注意观察生活，从而体会到物理就在身边。

由于种种原因，难免有不足之处，望读者批评指正！

2

.

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

第一篇

趣

味

探

究

与

制

作

第一课验证平行四边形定则的模型制作

3

.

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

背景资料验证互成角度的两个力合成时，我们一般选用平行

边形定则，其一般的实验过程为

（1）用图钉把白纸钉在放于水平桌面的方木板