氮循环与氮的固定 导学案 高一上学期化学鲁科版（2019）必修第一册.docxVIP

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第三节氮的循环（第1课时）

课题

氮的循环与氮的固定

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高一化学组

学习目标

1.知道自然界中氮循环的基本过程，认识氮循环过程中的重要物质。

2.知道氮气在一定条件下能够与氧气、氢气发生反应，了解氮的固定的相关知识。

3.熟知一氧化氮和二氧化氮的性质，了解自然界中形成硝酸的过程。

课堂学习

学生笔记

教学内容

任务一认识自然界中的氮循环

【交流研讨1】

1．氮元素在自然界中有哪些存在形态？

2．空气中有丰富的氮气，氮在自然界中的循环有哪几条路径？

3．哪些含氮物质参与了循环？

4．请在下图氮元素的价类二维图中写出参与氮循环的含氮物质

【跟踪练习1】

氮循环是生态系统物质循环的重要组成部分，如右图所示，下列说法错误的是（）

A．人类活动对氮的循环起到了主导作用

B．硝化和反硝化过程都属于氧化还原反应

C．有机氮与无机氮可以相互转化

D．反硝化过程有助于稳定N2在大气层中的含量

任务二探究氮循环中部分物质的性质

【知识归纳】

1．氮的固定：(1)含义：将空气中的氮转化为的过程。

2．氮的固定有哪些方式？

【跟踪练习2】

下列反应不属于氮的固定的是（）

点燃A．N2＋O2=2NO

点燃

B．N2＋3Mg==Mg3N2

高温、高压C．3NO2＋H2O=2HNO3＋NO

高温、高压

催化剂D．N2＋3H2 2NH3

催化剂

【交流研讨2】身边的氮气你了解多少？

1．联系身边的氮气分析归纳氮气的物理性质。

2．通常情况下氮气的化学性质稳定吗？

3．从物质类别角度推测氮气的主要性质。

4．从氧化性、还原性角度预测氮气的性质。

【观察实验】放电条件下N2和O2的反应

1．实验现象有哪些？

2．NO的物理性质如何？

3．发生哪些化学反应？

【思考交流】

N2还有哪些化学性质？

【探究实验】NO2和H2O的反应

1．描述实验现象并预测产物

2．请写出化学方程式

【归纳总结】

化学式

NO

NO2

颜色

气味

状态

溶解性

毒性

化学性质

其它

【跟踪练习3】

下列说法正确的是（）

A．N2是不活泼的非金属单质，只有氧化性

B．以N2为原料合成氮肥过程中一定有氧化还原反应发生

C．N2和O2在放电的条件下可直接生成NO2

D．NO和NO2都可稳定存在于空气中

【当堂检测】

1．判断正误

(1)N2性质非常稳定，因此可以作为很多物质的保护气（）

(2)豆科植物的根瘤菌固氮属于自然固氮中的高能固氮（）

(3)工业上将NH3转化为其他铵态化肥属于人工固氮（）

(4)N2和O2在放电条件下会生成NO2（）

(5)N2中N元素价态处于中间价态，因此既有氧化性，又有还原性（）

(6)N2的密度比空气小，可以通过向下排空气法收集干燥的N2（）

2．下列关于自然界中氮循环(如右图)的说法不正确的是（）

A．氮元素均被氧化

B．工业合成氨属于人工固氮

C．含氮无机物和含氮有机物可

相互转化

D．碳、氢、氧三种元素也参加

了氮循环

【课后探究】

探究含氮物质间的转化

以N2为主要原料（其它试剂任选）设计NH4NO3的合成路线

1．合成时，如何选择出发点？

2．实现两物质间的转化反应类型有哪些？

3．选择合适反应类型的依据是什么？

【思维建模】

逆合成的思想，从产品出发逆向反推。