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北京市第四中学2024-2025学年高三上学期暑期测试数学试题(2024.7.29).docxVIP

北京市第四中学2024-2025学年高三上学期暑期测试数学试题(2024.7.29).docx

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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北京市第四中学2024-2025学年高三上学期暑期测试数学试题(2024.7.29)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.已知集合,.若,则实数a的取值范围是(????)

A. B.

C.且 D.且

2.若复数是纯虚数,则实数(???)

A.1 B. C.2 D.

3.已知,,,那么(???)

A. B. C. D.

4.函数的图象的对称中心为(???)

A. B. C. D.

5.已知幂函数满足,则的值为(???)

A.2 B. C. D.-2

6.已知各项均为正数的等比数列的前n项和为,,,则的值为(????)

A.30 B.10 C.9 D.6

7.在下列函数中,导函数值不可能取到1的是(???)

A. B. C. D.

8.已知.则“”是“”的(????)

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

9.在中,若,则的形状是(????)

A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形

10.已知是函数的极小值点,那么实数的取值范围是(???)

A. B. C. D.

11.已知函数的最小正周期为,最大值为,则函数的图象(????)

A.关于直线对称 B.关于点对称

C.关于直线对称 D.关于点对称

12.已知等比数列的前n项和为,若存在实数,使得,则以下结论不正确的是(???)

A. B.数列的公比为

C. D.数列可能为常数列

13.某教学软件在刚发布时有100名教师用户,发布5天后有1000名教师用户.如果教师用户人数与天数之间满足关系式:,其中为常数,是刚发布时的教师用户人数,则教师用户超过20000名至少经过的天数为(????)(参考数据:)

A.9 B.10 C.11 D.12

14.已知函数,有如下3个结论:

①当时,在区间上单调递减;

②当时,有两个极值点;

③当时,有最大值.

其中,正确结论的个数是(???)

A.0 B.1 C.2 D.3

二、填空题

15.已知,则关于的不等式的解集是.

16.在平面直角坐标系中,角以为始边,且终边经过点,则.

17.若,则.

18.写出一个同时具有下列性质的函数.

①函数是偶函数;

②当时,单调递减.

19.已知为偶函数,当时,

(1);

(2)不等式的解集为.

20.设数列的前项和为,若对任意的正整数,总存在正整数,使得.给出如下4个结论:

①可能为等差数列;

②可能为等比数列;

③均能写成的两项之差;

④对任意,总存在,使得.

其中正确命题的序号是.

三、解答题

21.已知是等差数列,其前项和为,,.

(1)求数列的通项公式及;

(2)从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,求数列的前项和.

条件①:;

条件②:;

条件③:.

注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.

22.已知函数.

(1)求曲线在点处的切线方程;

(2)若的极大值为,求的值;

(3)当时,若,,使得,求的取值范围.

答案第=page11页,共=sectionpages22页

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参考答案:

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

B

D

B

B

B

D

A

D

A

题号

11

12

13

14

答案

C

D

D

C

1.D

【分析】根据并集结果可知,进而可构造不等式,解不等式求得结果.

【详解】解:,???

,且

,,,解得:且

的取值范围为且

故选:D

2.B

【分析】根据复数的除法和复数的分类即可得到方程,解出即可.

【详解】,

因为其为纯虚数,则且,解得.

故选:B.

3.D

【分析】根据指数函数及对数函数的单调性得出指数式及对数式与的大小关系即可.

【详解】因为,所以0a1,

又因为,,

所以.

故选:D.

4.B

【分析】依题意可得,再根据幂函数的性质及函数平移规则得解;

【详解】因为,由向上平移一个单位得到,

又关于对称,所以关于对称;

故选:B

5.B

【分析】设,代入条件,推出,利用幂的运算性质计算所求式即得.

【详解】依题意设,

由可得:,

则.

故选:B.

6.B

【分析】根据等比中项可得,对根据等比数列的定义和通项公式可得,运算求解即可得答案.

【详解】为正数的等比数列,则,可

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