2024—2025学年四川省南充市白塔中学高一上学期第三次月考（12月）物理试卷.docVIP

2024—2025学年四川省南充市白塔中学高一上学期第三次月考（12月）物理试卷

一、单选题

(★)1.下列关于物理概念、物理方法与物理规律的说法，正确的是（）

A．质点是理想模型

B．牛顿第一定律可以用实验来验证

C．由可知a与成正比

D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了极限法

(★★★)2.某物体运动的x-t图像如图所示，其在加速和减速阶段的运动均可看作匀变速直线运动，时速度最大。下列说法正确的是（）

A．后物体做匀速直线运动

B．物体的最大速度为20m/s

C．到物体的平均速度为10m/s

D．物体加速和减速运动过程的加速度大小之比为1∶3

(★★★)3.如图甲所示，静止在水平地面上的物块A，从时刻起受到水平拉力的作用，与的关系如图乙所示。已知物块与水平地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）

A．时刻物块速度最大

B．至时间内，加速度先增加后减小

C．0至时间内，物块速度一直在增加

D．0至时间内，摩擦力一直在增加

(★★★)4.如图所示，质量为的物块A放在一个纵剖面为矩形的静止木箱内，A和木箱水平底面之间的动摩擦因数为0.3，A的右边被一根轻弹簧用1.2N的水平拉力向右拉着而保持静止。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取。下列哪种做法可以使物块A相对木箱底面向右移动（）

A．让木箱以的加速度向上运动

B．让木箱以的加速度向下运动

C．让木箱以的加速度向左运动

D．让木箱以的加速度向右运动

(★★★)5.如图所示，静止在水平地面上倾角为θ的斜面体上有一斜劈A，A的上表面水平且放有一斜劈B，A、B一起沿斜面匀速下滑。A、B间摩擦力大小为f1，A与斜面间摩擦力大小为f2，斜面体与地面的摩擦力大小为f3。A、B间摩擦因数为μ1。A与斜面体间摩擦因数为μ2，斜面体、地面间摩擦因数为μ3。下列情况可能的是（）

A．f1=0f2=0f3=0

B．f1=0f2≠0f3≠0

C．μ1≠0μ2≠0μ3=0

D．μ1≠0μ2=0μ3≠0

(★★★)6.如图所示，送水工人用推车运桶装水，到达目的地后，工人抬起把手，带动板OA转至水平即可将水桶卸下。若桶与接触面之间的摩擦不计，∠AOB为锐角，板OA、OB对水桶的压力大小分别为F1、F2，保持OB不动，使OA由竖直缓慢转到与OB垂直的过程中（）

A．水桶受到的合力变小

B．F1，F2都在减小

C．F1不断减小，F2先增大后减小

D．F1先减小后增大，F2不断减小

(★★)7.一列复兴号动车进站时做匀减速直线运动，车头经过站台上三个立柱A、B、C，对应时刻分别为，，，其图像如图所示。则下列说法正确的是（）

A．

B．车头经过立柱B的速度等于

C．车头经过立柱B的加速度大小为

D．车头经过立柱A、B过程中的平均速度大小为

二、多选题

(★★)8.将一个大小为31N的力分解为两个力，其中一个分力的大小为13N，则另一个分力的大小可能为（）

A．45N

B．35N

C．25N

D．15N

(★★★)9.如图甲，A、B两同学利用直尺制作“反应时间测量尺”。制作的关键是在直尺的相应刻度处标出直尺自由下落的时间。使用“反应时间测量尺”时，A同学用两个手指捏住直尺的顶端，B同学在0刻度处做捏住直尺的准备，但手不碰直尺。在A同学放开手指让直尺下落时，B同学立即捏住直尺。读出B同学捏住直尺处标的刻度，就知B同学的反应时间。下列说法正确的是（）

A．“反应时间刻度尺”上的时间刻度是均匀的

B．根据，反应尺在9.80cm处应标上0.1s

C．根据，反应尺在4.90cm处应标上0.1s

D．若B同学在开始时，手指位置略低于0刻度线，则测量的反应时间偏小

(★★★)10.如图所示，质量均为m的三个物块a、b、c置于粗糙水平地面上，物块与地面间的动摩擦因数均为，物块之间用劲度系数为、的轻质弹簧连接。一水平恒力F作用在物块c上，三个物块以相同的加速度一起向右做匀加速直线运动。下列说法正确的是（）

A．物块c受到的合力大于物块a受到的合力

B．弹簧上的弹力等于

C．弹簧和弹簧伸长量之比等于

D．若弹簧突然断裂，在断裂瞬间，b的加速度不变

(★★★)