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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
毕业班工作研讨会的发言稿
2023毕业班工作研讨会的发言稿范文（精选19篇）
随着社会不断地进步，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以
起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的2023毕业班
工作研讨会的发言稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业班工作研讨会的发言稿篇1
尊敬的各位领导、老师：
大家好！很荣幸跟大家一起交流和探讨毕业班的备考工作，毕业
班工作，任重而道远，在这，我虚心汲取在座同事的宝贵经验。在座
的各位都比我有经验，所以在这里我只能粗浅地谈一谈自己想法，希
望在座的每一位同事给我指点迷津。
一、关注学生，链接情感
1、心理辅导，缓解考试压力。
毕业班学生学习任务重，他们面临着升学，承受的心理压力特别
重，这压力有来自于教师、家长的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。
如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。作
为毕业班科任教师，我们同样要注重对学生进行心理健康教育，一旦
发现学生心理存在问题，要及时开导，找学生进行细致的谈心，分析
问题；也可以与家长沟通，共同解决存在问题。
2、有的放矢，帮助后进生脱困。
最科学的教育，就是因材施教。根据我班的现实情况分析，后进
生占比例还是很大的，无论是哪一类的后进生，我认为在补差过程中
都要怀着一份爱心，做到耐心细致，循循善诱，不断反复努力。争取
提高及格率，优秀率，降低低分率。
二、关注课堂，启迪智慧
1、教材处理，要适合班级实际。
整个复习阶段课时较多，内容含量大，系统性强，力图通过这样
的复习，达到巩固知识、熟练技能，进一步提高学生综合运用所学知
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
识的能力和解决实际问题的能力。但在实际教学过程中，我们势必要
对复习内容进行适当的处理和系统的分类，我认为我们应当紧紧抓住
“双基”，在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思
路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点
和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复
习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。除此之外，我认
为教师还要根据复习阶段的内容，根据学生掌握知识的差异，在课外
编制专项练习题，供学生课外练习，真正作到查漏补缺。练习题的编
制可以采用合作的形式，大家分工合作共同研究达到共识。这样既减
轻工作量，又可以让学生见识各种风格的习题，有助于开阔思维。
2、正确把握教学的度
复习训练有不同的层次，懂了→会做→做对→熟练→迁移。这几
个层次有着递进的关系，听懂了不一定会做，会做的不一定做对，做
对了不一定熟练，熟练了不一定会迁移和灵活运用。毕业班的复习的
训练中要更多地侧重于后两个层次，即熟练和迁移，为迁移而教。综
合运用小学所学的基础知识和基本技能来分析现实生活中的问题并解
决这些问题。
3．综合复习阶段，寻找个人特色的`教学模式。
复习课内容缺乏新授知识的新鲜感，学生容易注意力分散，我认
为教师需要寻找一种富有个人特色的教学模式，才能重新唤起学生的
学习热情。复习课应是学生在教师的点拨引导下，主动参与复习过程，
在复习整理中查漏补缺，在查漏补缺中得以巩固提
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