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2024_2025学年三年级数学上册第4单元万以内的加法和减法二第7课时加法的验算教案新人教版.docVIP

2024_2025学年三年级数学上册第4单元万以内的加法和减法二第7课时加法的验算教案新人教版.doc

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    第七课时：加法的验算

    教学内容：教材第27页的内容。

    教学目标：1、通过创设详细的情境，使学生初步学会加法的验算，并通过加法验算方法的沟通、让学生体会算法的多样化。2、培育学生探究合作沟通的意识和实力。3、用所学到的验算学问去解决生活中的问题，体会用数学的乐趣。

    教学重点：使学生初步学会加法的验算，并通过加法验算方法的沟通、让学生体会算法的多样化。

    教学难点：通过加法验算方法的沟通、让学生体会算法的多样化。

    教学打算：老师打算挂图或课件。

    教学过程：

    一、创设情境、导入新课。

    师：同学们，你们与爸爸、妈妈去超市买过东西吗？（相互说后发表看法。）

    师：（

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