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征文心目中的好老师

篇1：心目中的好老师征文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”――这句由古至今的诗句就是赞美老师的宏大！我很庆幸，从小到大遇到了许很多多宏大的好老师。他们有的是良师益友的典范；有的是诲人不倦的表率；还有的是为人师表的楷模。

当我第一次迈入学校学校的大门时，我仍旧清楚地记得我们与她―――――班主任老师第一次见面时的情景：九月里，当时的风景可以算上是“树树皆秋色，山山唯落晖”了，阵阵凉风缓缓地吹来。生疏的环境，生疏的同学，生疏的老师，一切都和那呆了六年的学校不同。老师在教室前面介绍着自己，我认真地看着老师，长长的头发被梳成了马尾，一张和气可亲的面庞，总是显得那么慈爱。老师的眼睛似乎一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错，老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，布满了对我们的关怀和慈祥。

记得那是一个期末考试的前一个深夜，家人们都已经渐渐地进入了梦乡，但我却还在为解不开的那几道数学题而愁闷、苦恼。课堂上，老师的匆然，再加上我的马虎，竟然使我陷入了逆境之中，我的`心情就像是热锅上的蚂蚁一般，汗珠接二连三地沿着脸颊滑落，就像是断了线的珍宝做着自由落体的运动。突然，几声轻柔的手机信息提示音搅动了我沉郁的心，我赶忙查看，天啊，竟然是班主任老师送来的雪中炭火。她没有睡，深夜了，她还在挂念着明天的期末考试，更挂念着全班的同学。老师的短信，让我的心情渐渐地安静了下来，没有了刚才的那种着急的心情，我又开头认真的讨论刚才的那几道题，最终在我的努力下攻破了，我坦然地坠入了梦乡。

我认为，老师的品德、品行与品质，就是我们为人处事的典范；老师的历练、阅历与学问，便是我们成长的根本基石；老师的勤奋、严谨与勤劳，会指引我们不断地努力、奋斗；老师的博大、慈祥与崇高，肯定会让我们飞得更高更远。

品德、学问、勤奋、高远，在我们班主任老师的身上体现的一览无余，她就是我心目中的好老师。

篇2：我心目中的好老师征文

有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人;有人说，老师如园丁，培育着祖国的花朵;还人说，老师如太阳，让下一代儿童沐浴着暖和的阳光。可我觉得，老师就像母亲一样，呵护着我们健壮成长。为什么我说老师像母亲一样呢，下面就听我讲个故事。

还记得去年的暑假，老师组织我们去上海世博会，好几个同学参与了这次夏令营。虽然是去上海玩，可是我们的班主任安老师却比爬山还要累。事情是这样的，参与这次活动的有一个女同学叫王楠，是回族人，由于回族人不能吃猪肉，本身就瘦弱的她再加上晕车，在太阳下时间一长，导致她中暑了。这可不得了啦，她坚持不了一会就开头呕吐，吐得胃里什么都没有了，还不能吃肉，走都走不动了。安老师那着急的脸上，露出了丝丝担忧。最终，安老师下定决心，要背着王楠走过这几天。就在其次天早上，安老师望着王楠那没有一点血色的脸上说：“王楠，我背着你走吧。”王楠赶忙回答：“不用了，安老师。”“没事，上来吧。”说着，安老师就蹲了下去。

安老师这一背可不得了，一下背了六七天。她不顾照看只有六岁的小儿子，也不顾抬头看上海的景点，只背着王楠一步一步向前走。

这就是我的安老师，我们全班同学的好妈妈，母亲一样的好老师!

篇3：我心目中的好老师征文

我对我心中的好老师的标准没有很高的要求，我盼望她有一颗为人公正处事冷静的心，最好是戴着眼镜的女老师。

我心目中的好老师的标准很重要的第一点要眼睛雪亮，信任。同学。比如：上课时老师正在黑板上写字，有一位同学有意打了同桌一下，老师转过身来正好观察被挨打的同桌正在不服气的还手，结果下课的时候老师狠狠地批判了受气的同桌，并没有批判第一位有意违反课堂纪律的同学。我觉得老师不该这样做，老师应当先调查清晰，问清缘由，还可以问一问四周的同学，再做最终的打算，这样的处理睬让我们心服口服，而不是不分青红皂白的直接逮着谁批判谁。

我心中的好老师的标准重要的其次点，就是批判同学时不要在课堂上，由于上课的时间很珍贵，是用来学习学问的，而不是把这珍贵的时间铺张在去听老师批判某一个同学的身上，挨批判的同学很没有面子是他自找，重要的是一个人两三分钟，我们全班这么多同学的时间加在一起损失更大，我盼望要把课堂上的40分钟充分用在听课，练习，超越自我上，课下再单独处理某一个同学的问题。

我心中的好老师的标准第三点就是讲习题肯定要有条理的一层一层的讲清晰，讲明白。讲的过程中有谁不清晰举手问一下子解决了很长的时间，为一个同学的问题解决完了再接着讲课，这样的讲课听着很累，很没爱好。不如这样，先把要讲的学问具体的讲解一遍，会的同学开头练习，不会的同学开头发问，等待老师的再次讲解。

最终一点，我心中的好老师最好是有一头美丽的卷发，常常面带空姐般的微笑，这样看起来很优雅，很名贵;最好是还要带着一副眼镜，由于眼镜是学问