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学习策略与高中学生数学成绩的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨学习策略与高中学生数学成绩之间的关联性，分析不同学习策略对高中学生数学成绩的影响。通过收集、整理和分析相关数据，本文提出了一种有效的学习策略，以帮助高中生提高数学成绩。

关键词：学习策略；高中学生；数学成绩；关联性

一、引言

（一）学习策略的重要性

1.学习策略的概念及意义

学习策略是指学生在学习过程中，为了达到学习目标而采取的一系列方法和措施。学习策略的选择和运用对于提高学习效果具有重要意义。在高中阶段，学生面临着较大的学习压力，掌握有效的学习策略有助于提高学习效率，减轻学习负担。

2.学习策略对高中学生数学成绩的影响

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