小学2024-2025学年度工作计划.docx

XXXX小学2024-2025学年度工作计划

本学年我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的教育方针和市委、市政府及局党组工作会议精神，紧紧围绕市教育局的工作部署，着力培养学生的文明素养、学习能力和创新精神，以办人民满意的教育、全面提高教育教学质量，落实立德树人根本任务，优化队伍建设和作风建设，全面提高办学水平。

一、抓党建，重民主，走和谐发展之路

继续加强党员学习，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，不断加强党的思想作风和组织建设，切实推进班子建设、干部队伍建设、组织建设和党风廉政建设，使党员真正起到模范带头作用。

1.继续开展学习型党支部创建活动，抓好意识形态工作。不断健全和完善党员集体学习制度，学习宣传党的二十大精神，开展各具特色的主题教育，不断增强建设学习型党支部活动的吸引力和凝力聚。

2.深化“修竹”品牌，打造工作亮点。打造、提升和推介“修竹党建”亮点工作上，以“大培训、大练兵、大比武、大竞赛”为平台，引领全体教师锤炼业务，真正做到“奋进”“卓尔”，起到领头雁的作用；提高依法治校的力量及民主管理水平，打造“正直”“虚怀”的党员、教师群体。

二、抓习惯，重师德，提高师生全面发展

注重德育建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境和德育管理，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的德育结构。

1.深化学生文明习惯养成教育。强化监督、考核机制，继续强化教师值日、少先队大队部监督协管、红领巾检查岗制度，定期检查与不定期抽查相结合，对各班级卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等情况进行过程性量化评比，结果纳入班级考核，确保常规工作持之以恒抓细、抓实；继续强化和改进升旗仪式。严格挑选品学兼优的队员组建国旗班，规范仪式的形式，增加特殊纪念日的升旗仪式，加强队员对纪念日认识；按照“实践育人”的要求，开展“文明礼仪”“理想信念”“孝道感恩”等主题月实践教育活动，推进德育一体化教学研究；创新少先队工作模式，以“四个文明”强化活动推动少先队工作开展：“文明在我口中”—文明用语；“文明在我手中”—卫生清洁；“文明在我脚下”—文明行走；“文明在我心中”—善待他人。

2.打造高素质的教师队伍。加强师德师风建设工作。每月进行一次师德师风专题学习并撰写学习体会，对师德违规行为绝不姑息；树立“人人都是德育工作者”的理念，立德树人，厚植教师教育情怀；完善班主任评价制度，以模范班级和优秀班主任评选为平台，创新班主任工作评价机制，以班级干部建设、班级文化建设和班队活动课开展等纳入班主任考核，将班主任评价全面化、过程化、常态化；借助学校开展的“智慧论坛”活动，搭建班主任、辅导员能力展示平台，加快青年班主任的专业成长，提升班主任管理水平和能力，打造一支业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。

3.发挥三位一体联合育人功能。继续定期邀请家长浸润式体验学校日常教育教学工作，继续规范、协调家长参与学校管理和监督工作；构建凤翔小学家长学校教育课程，邀请部分家委会成员或家长志愿者进校园为学生授课，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；通过家长会、学校信息平台向家长宣传栖霞教育和学校活动，让家长了解教育发展形势和学校所做的工作，提高家校协作能力；继续做好全员家访工作，搭建家长与教师之间有效沟通的平台，争取家长对学校工作的支持和配合。

4.开展丰富多彩的文体活动。以教师节、国庆节、元旦等节日为载体，开展节日庆祝活动；加强篮球队、足球队和田径队的训练及比赛，落实好课间操和课外活动的开展，重点学习校园足球韵律操，致力打造有特色、有才能的足球队伍。

三、抓管理，重科研，全面提高教学质量

教育质量是立教之本、立校之本，学校将始终坚持“教学中心、质量第一”的理念不动摇，积极推进一切能提高教育教学质量改革，坚决减少与提高教育教学质量无关的形式主义和形象工程，确保学校教育质量稳步提升。

1.教学常规：常抓不懈、追求细节

抓实常规教学管理，严格执行课程计划，开足、开齐、开好课程。全面落实“双减”工作要求，加强“五项管理”和考试管理，切实减轻学生作业负担聚焦高效课堂建设，开展强课提质行动。大力开展教师听评课，健全听评课制度，加强与执教教师的交流研讨，强化对教学的监督与指导。

2.习惯培养：狠抓习惯，规范言行

学生学习习惯养成包括：“入室则静，入座即学”的习惯；课前3分钟的准备习惯；课上动脑思考、动口回答、动手记录的习惯；积极参与小组合作的习惯；自觉完成家庭作业的习惯；认真规范的考场答题习惯；积极主动的读书习惯等等。教导处要通过开展多种读书和学习评价活动，促进良好学风的形成。改变学生的学习习惯，注重学生能力的培养，有效的刺激学生的学习主动性，养成良好的学习习惯，知道