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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
八年级下册教案设计
Unit6EnjoyingCycling
Topic2HowaboutexploringTian’anmenSquare?
SectionC
Ⅰ.Materialanalysis
本节课建议用1课时学完。主要活动为SectionC的1a和3。
本课通过表达Kangkang,Michael和Darren的旅行经历,进一步学习时间状语从句
的用法。要求学生通过本课的学习活动掌握黑体单词和短语bicycle,befullof,tour,space,
push,direction,step,beside,experience和can’thelpdoingsth.,理解白体词汇crowd,slowly
和sadly。学会表达旅行经历的同时,培养学生热爱旅游、积极探索、热爱祖国的态度。
Ⅱ.Teachingaims
Knowledgeaims:
1.学生能正确拼读并运用黑体单词和短语。
2.学生能学会如何表达旅行经历。
3.学生能进一步掌握时间状语从句的用法。
Skillaims:
1.能听懂有关旅游经历的短文或对话。
2.能使用英语来表达旅行经历。
3.能读懂简单表达旅行经历的短文。
4.能用英语简单写出自己的旅游经历。
Emotionalaims:
1.具有积极参与课堂上各种英语实践活动的兴趣。
2.培养学生热爱旅游、积极探索、热爱祖国的态度。
Ⅲ.Thekeypointsanddifficultpoints
Keypoints:1.学习有关表达旅游经历的词汇、短语和句式的表达。2.继续学习时间状
语从句的用法。
Difficultpoints:
用英语写出自己的旅游经历。
Ⅳ.Learningstrategies
1.善于创设情景,在情景中提高语言交际能力,突显语言交际功能。
2.在日常学习中不断开阔视野,扩大知识面。
Ⅴ.Teachingaids
Computermultimediaprojector,thepicturesofJiuzhaigou,themap.
Ⅵ.Teachingprocedures
Interaction
StepStudentactivityTeacheractivity
pattern
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
1.Thewhole1.Studentsfocustheir1.Greetthestudentsand
classwork.attentiononthemakethemreadyfor
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