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Unit6ADayInTheLife
SectionA
Howdoyouspendyourschoolday?
(2a—2e)
;1.重点单词:around,homework,saying,rise,stay,routine
2.重点短语:havebreakfast/lunch/dinner,gohome,dooneshomework,gotobed
3.重点句式:
1)Whendoyougohome?2)SometimesIplaybasketball.
3)ThenIdomyhomework.4)Whattimedoyougetuponaschoolday?;洗澡(短语)____________2.穿衣服(短语)__________
3.刷牙(短语)__________4.值班(短语)__________
5.通常地(副词)________6.起床(短语)__________
7.你通常几点起床?_____________________________
8.我通常课前阅读。_________________________________
9.没有时间写作业。____________________________
10.我的家人在早上洗澡。________________________________
;Askandanswerinpairs.;2a;2b;2c;2d;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;ask是动词,意为“询问;请求”。
其常见用法:
(1)asksb.询问某人
eg:Youcanaskmesomequestions.你们可以问我一些问题。
(2)asksb.forsth.向某人要某物
eg:Heaskshisuncleforabook.他向他的叔叔要了一本书。
(3)asksb.(not)todosth.让某人(不)做某事
eg:Tomasksmetohelphim.汤姆让我帮助他。;Languagepoints;(1)作动词,意为“停留;待”。
eg:Theystayatschoolforeighthourseveryday.
他们每天在学校待8个小时。
(2)作名词,意为“逗留,停留”。
eg:MyuncleenjoyedhisstayinShanghai.
我的叔叔在上海期间过得很开心。
(3)作系动词,意为“保持”,相当于keep。
eg:Eatrighttostayhealthy.合理饮食以保持健康。;Role-playtheconversationwithyourpartner.;2e;2e;THANKS;样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。
无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。
教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。
善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。
义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介
新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。
现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年
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