七年级历史上册复习默写.pdf

2017年七年级历史上册复习提纲

第1课中国早期人类的代表——北京人

一、人类是由进化而来的。

二、元谋人。时间：地点：地位：

三、北京人。时间：地点：

体貌特征：

北京人生产生活和工具情况：

四、山顶洞人。时间：用火情况：

第2课原始的农耕生活

一、河姆渡原始居民

时间：地点：

种植作物和房屋情况：

二、半坡原始居民

时间：地点：

种植作物和房屋情况：

第3课远古的传说

一、炎帝和黄帝被尊称为？他们的发明有哪些？

答：

二、禅让制含义？

答：

第4课早期国家的产生和发展

一、夏、商、周的更替

朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君

夏

商

周西周

东周

3、西周的分封制

（1）目的：

（2）分封制的作用：

第5课青铜器与甲骨文

2、商朝著名的青铜器有：

二、甲骨文：我国有文字可考的历史从开始。

第6课动荡的春秋时期

一、春秋时期的经济发展：

的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。

二、春秋争霸

1、春秋霸主：

2、春秋争霸的影响：

第7课战国时期的社会变化

一、战国七雄：（注意方位：东南西北北到南）

战国著名战役：

二、商鞅变法

1、时间：2、人物：

3、目的：

4、商鞅变法的内容：（法令规定）

商鞅变法的作用或影响：

三、造福千秋的都江堰

1、都江堰：秦国蜀郡太守主持修建的。2、地点：

第8课百家争鸣

问：列举春秋战国时期各学派代表人物及其思想：

春秋时期的代表有：

1、孔子：

政治思想：

2、老子：

主要思想：

战国时期的代表有：

1、墨家：代表人是，主张：

2、儒家：代表人是，主张：

3、道家：代表人是，主张：

4、法家：代表人是，主张：

第9课秦统一中国

1、秦朝建立的时间，建立者，都城。

秦朝的建立的意义

2、秦始皇巩固统一的措施

（1）政治上：创立制度，最高统治者称为。

中央设、、，分别掌管行政、军事和监察事务。

地方上，废除制度，实行制度。

（2）经济上：统一，统一：