荆轲刺秦决战的勇气.docxVIP

荆轲刺秦决战的勇气

一、教学内容

本节课的教学内容来自初中历史教材的第八年级上册，第三单元“秦的统一和国家的建立”，第二课“荆轲刺秦王”。教材详细介绍了荆轲刺秦王的历史背景、策划、执行以及影响。具体内容包括：荆轲的生平、荆轲与秦舞阳的合作、刺杀秦王的经过、荆轲刺秦的历史评价等。

二、教学目标

1.学生能够理解荆轲刺秦的历史背景和意义，掌握相关的历史知识。

2.学生能够通过分析荆轲刺秦的过程，培养自己的批判性思维和分析问题的能力。

3.学生能够了解荆轲刺秦对后世的影响，提高自己的文化素养。

三、教学难点与重点

重点：荆轲刺秦的历史背景、经过和影响。

难点：荆轲刺秦的历史评价和影响。

四、教具与学具准备

教具：多媒体设备、黑板、粉笔。

学具：教材、笔记本、文具。

五、教学过程

1.情景引入：通过播放电影《荆轲刺秦王》的片段，让学生对荆轲刺秦有一个直观的了解。

2.知识讲解：详细讲解荆轲刺秦的历史背景、经过和影响，引导学生理解荆轲刺秦的历史意义。

3.例题讲解：分析荆轲刺秦的过程，引导学生培养批判性思维和分析问题的能力。

4.随堂练习：让学生结合教材，回答有关荆轲刺秦的问题。

5.课堂讨论：组织学生讨论荆轲刺秦的历史评价和影响，提高学生的文化素养。

6.板书设计：荆轲刺秦王的经过、评价和影响。

7.作业设计：

（1）请简要概括荆轲刺秦的历史背景和经过。

（2）请分析荆轲刺秦的历史意义和影响。

（3）你认为荆轲刺秦是对是国家大义的表达，还是个人英雄主义的行为？请谈谈你的看法。

答案：

（1）荆轲刺秦的历史背景是秦国统一六国后，实行暴政，民众疾苦。荆轲是燕国人，他为了拯救国家和人民，决定刺杀秦王。经过是荆轲和秦舞阳合作，策划并执行了刺杀秦王的任务。

（2）荆轲刺秦的历史意义在于，它是民众对暴政的反抗，体现了人民对国家大义的忠诚。影响方面，荆轲刺秦加深了秦国的统治危机，加速了秦朝的灭亡。同时，荆轲刺秦也激发了后世人们对国家大义的认同和追求。

（3）观点一：荆轲刺秦是对国家大义的表达。因为秦国实行暴政，民众疾苦，荆轲为了拯救国家和人民，决定刺杀秦王，体现了他对国家大义的忠诚和牺牲精神。

观点二：荆轲刺秦是个人英雄主义的行为。因为荆轲个人决定刺杀秦王，虽然有拯救国家和人民的初衷，但他的行动更多体现了个人的英雄主义情结，而非集体利益考虑。

六、板书设计

荆轲刺秦王的经过、评价和影响

经过：秦国统一六国后，实行暴政，民众疾苦。荆轲为了拯救国家和人民，决定刺杀秦王。荆轲和秦舞阳合作，策划并执行了刺杀秦王的任务。

评价：荆轲刺秦是民众对暴政的反抗，体现了人民对国家大义的忠诚。荆轲刺秦加深了秦国的统治危机，加速了秦朝的灭亡。

影响：荆轲刺秦激发了后世人们对国家大义的认同和追求，成为后世英雄主义行为的典范。

七、作业设计

（1）请简要概括荆轲刺秦的历史背景和经过。

（2）请分析荆轲刺秦的历史意义和影响。

（3）你认为荆轲刺秦是对是国家大义的表达，还是个人英雄主义的行为？请谈谈你的看法。

答案：

（1）荆轲刺秦的历史背景是秦国统一六国后，实行暴政，民众疾苦。荆轲是燕国人，他为了拯救国家和人民，决定刺杀秦王。经过是荆轲和秦舞阳合作，策划并执行了刺杀秦王的任务。

（2）荆轲刺秦的历史意义在于，它是民众对暴政的反抗，体现了人民对国家大义的忠诚。影响方面，荆轲刺秦加深了秦国的统治危机，加速了秦朝的灭亡。同时，荆轲刺秦也激发了后世人们对国家大义的认同和追求。

（3）观点一：荆轲刺

重点和难点解析

一、教学内容重点细节

1.荆轲的生平：荆轲，战国末期燕国人，因其勇猛、智谋而被誉为“刺客楷模”。他出生于一个普通的家庭，但从小就有着强烈的正义感和爱国心。荆轲的生平充满了传奇色彩，他的刺秦行动成为了中国历史上的一个重要事件。

2.荆轲与秦舞阳的合作：荆轲刺秦的行动并非个人行为，而是与他的朋友秦舞阳共同策划和执行的。秦舞阳是秦国的一位官员，他利用自己的身份和便利条件，为荆轲提供了刺杀秦王的机会。两人的合作充满了信任与默契，展现了他们为了国家和人民利益所做出的牺牲。

3.刺杀秦王的经过：荆轲刺秦的行动发生在公元前227年。他带着一把名为“鱼肠”的利剑，混入秦王的宫殿。在秦王举行宴会的过程中，荆轲趁机接近秦王，并成功刺伤了秦王。然而，由于种种原因，荆轲并未能够当场杀死秦王，最终被秦王captures并处死。

4.荆轲刺秦的历史评价：荆轲刺秦被后世视为一种英勇和正义的行为，成为了中国历史上的英雄。他的行动激发了人们对国家大义的认同和追求，成为了后世英雄主义行为的典范。同时，荆轲刺秦也加深了秦国的统治危机，加速了秦朝的灭亡。

二、教学难点重点解析

1.荆轲刺秦的历史意义和影响：荆轲刺秦是民众对暴政的反抗，体现了人民对国家大义的忠诚。荆轲刺秦加深了秦国的