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苏教版一年级上册科学
(2024新教材)
教学课件
第四单元《用双手创造》单元分析
目录
1学情分析
2课标落实
3教材解析
学情分析
个人经验
自然物
认知有限VS动手操作用双手创造
人造物
摆弄实物
课标落实
对课程(学段)目标的落实对学习内容与要求的落实
教材解析
本单元在整套教材中的地位
教材解析
本单元次级主题的主要内容及逻辑关系
递进关系
区分物体属性
人造物的集合
人造物之一的研究
教材解析
模块内容与活动概述
教材解析
单元教学目标
●通过比较,能分辨出什么是
自然物,什么是人造物。
●意识到人和动物的生活方式
不一样。
●亲自动手,用自然物制作一
个物品。
●保持对生活中常见科技产品
的关注和兴趣。
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