- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
六年级上册道德与法治一课一练(含答案)
第一课感受生活中的法律
学习目标:
1、认识道德与法律的共性,都是社会规范;
2、从“制定者、内容、违反后的结果”等维度认识法律的强制性和权威性;
了解三种法律:
刑法——惩罚犯罪行为,维护公共安全
民法——维护人们日常生活秩序
行政法——约束行政机关的权力
3、知道法律的作用:
指南针——行为指引(能为/不能为)
尺子——评价(合法/违法)
武器——保障(敢于维权/理性/合法的方式)
学习重点:了解三种法律
学习难点:知道法律的作用。
学习准备:采访家长,家庭生活与法律的关系。
我能行:
一、填空:
1、法律保护了我们的权利。我们享有人身权、()、()等权利。
2、法律规定了我们的义务,如过马路,要();借了别人的东西,
要()等。
3、纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不同,法律由()
制定和颁布,具有强制力和()。
4、刑法是规定()的法律。民法是维护人们
()的主要法律。
5、法律如同指南针,告诉我们()。法律如同尺子,衡量我们
()。法律如同武器,是保护我们的()。
二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
1、法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。()
2、人人在依法享有权利的同时,必须依法履行义务。()
3、与我们生活密切相关的法律只有刑法、民法和行政法。()
4、法律保护我们的合法权益,生活中处处都有法律的身影。()
5、所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。
()
6、道德和法律如同车之两轮,缺一不可。()
7、尊老敬老不只关系道德,更是法定义务。()
8、受教育既是权利又是义务。()
三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答
案是正确的。)
1、生活照中处处都有法律的身影,行人和驾驶员都要遵守()。
A、劳动法B、刑法C、治安管理处罚法D、道路交通安全法
2、()是维护人们日常生活秩序的主要法律。
A、刑法B、婚姻法C
文档评论(0)