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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2024国防教育心得体会通用15篇

2024国防教育心得体会【篇1】

国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素

质的全面体现。战斗精神是国防意识的最高表现形式。战斗精神是军队特有的一

种精神状态和气质特征，是军人素质和觉悟的集中展示。战斗精神对全民国防意

识具有极强的导向功能。长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想，淡化国防

意识。在维护国家发展的重要战略机遇期，应加大国防教育力度，引导广大干部

群众树立“大国防”观念，牢记“天下虽安、忘战必危”，不断增强关心国防的

责任感和使命感，形成全社会参与良好氛围，为培育战斗精神提供有力的支撑。

军队战斗精神的培育，则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容，

锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质，使全社会学有榜样，推动全民国防意识

的提高。

世界军事变革风起云涌，对我国而言，安全和主权永远是第一位的，中国是

世界上所有国家中周边环境最复杂的国家，也是面临的安全威胁多元化的国家。

充分认识和准确把握形势任务发展，强化大国防观念与全民国防教育就尤其重

要。

当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地

区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，

各种势力的斗争日趋激烈，强权政治仍然存在，世界并不安宁。在新的世纪，我

国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。在综合国力不断增强的同时，面临

的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国

的前进。作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴

做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意

识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任。加强国防教育，

提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的

组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所

需要的合人。俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的

安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是

实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。

在中学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明决策。国家兴亡，匹夫有责。

我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这

是一项功在当代、利在千秋的工作！

2024国防教育心得体会【篇2】

军训是每个大学生开始大学生活的一门必修课。它是人生中的一次难得的考

验和磨砺，不但可以培养人有吃苦耐劳的精神，还能磨练人的坚强意志，它让我

明白了很多人生哲理，唯有一句话让我感触很深——一分耕耘，一分收获。特别

是在面对艰苦的环境时，我们应该勇敢面对，而不是逃避，畏首畏尾。

古人说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空

乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。经过这七天的军训，

我越来越能体会到这段话的含义。

每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作我们反复地做着，这些

动作看似简单，但是现在做起来却没那么容易了，教官对动作的要求也十分严格，

对同学们也有很高的期望。

在这短短的七天中，我们在人生的驿站中留下不