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高中历史人教版学习指南结构

一、教学内容

本节课为人教版高中历史必修第一册的第五单元《中国近代民族工业的发展》。本单元主要内容有：近代民族工业的兴起、短暂春天的出现、抗日战争时期的民族工业、解放战争时期的工业恢复与发展。通过本节课的学习，使学生了解中国近代民族工业的发展历程，认识其在国家经济发展中的重要地位。

二、教学目标

1.知识与技能：学生能够准确识记近代民族工业兴起的时间、标志及影响；掌握短暂春天出现的原因、表现及意义；了解抗日战争时期民族工业的内迁、恢复和发展情况；认识解放战争时期工业恢复与发展的历史意义。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，培养学生分析史料、提炼信息的能力。

3.情感态度与价值观：引导学生认识民族工业发展在国家富强、民族振兴中的重要作用，培养学生的民族自豪感和使命感。

三、教学难点与重点

1.教学难点：抗日战争时期民族工业的内迁、恢复和发展情况；解放战争时期工业恢复与发展的历史意义。

2.教学重点：近代民族工业的兴起、短暂春天的出现。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、历史地图、文献资料。

2.学具：教材、笔记本、历史地图、学习卡片。

五、教学过程

1.导入新课：通过展示近代民族工业的图片，引导学生思考：什么是近代民族工业？它在我国经济发展中占据怎样的地位？

2.自主学习：学生阅读教材，了解近代民族工业的兴起、短暂春天的出现、抗日战争时期的民族工业、解放战争时期的工业恢复与发展。

3.合作探讨：分组讨论，分析抗日战争时期民族工业的内迁、恢复和发展情况；解放战争时期工业恢复与发展的历史意义。

4.教师讲解：针对学生讨论中的疑问，教师进行讲解，梳理中国近代民族工业的发展脉络。

5.案例分析：通过展示近代民族工业家的创业事迹，激发学生的民族自豪感和使命感。

7.课后作业：

（1）请结合教材，简述近代民族工业的兴起及其影响。

（2）简要介绍短暂春天的出现原因、表现及意义。

（3）抗日战争时期民族工业的内迁、恢复和发展情况如何？请举例说明。

（4）结合教材，谈谈解放战争时期工业恢复与发展的历史意义。

六、板书设计

板书内容：中国近代民族工业的发展

1.兴起：时间、标志、影响

2.短暂春天：原因、表现、意义

3.抗日战争时期：内迁、恢复、发展

4.解放战争时期：恢复、发展、意义

七、作业设计

1.请结合教材，简述近代民族工业的兴起及其影响。

答案：近代民族工业的兴起时间为19世纪六七十年代，标志是洋务派创办的一批近代军事工业和民用工业。这一时期民族工业的兴起，对中国经济结构的变动产生了重要影响，标志着中国开始步入近代化道路。

2.简要介绍短暂春天的出现原因、表现及意义。

答案：短暂春天的出现原因有：辛亥革命推翻清朝统治，为民族工业发展创造有利条件；民国政府颁布一系列法令，鼓励发展实业；欧洲列强忙于一战，暂时放松对中国的经济侵略。短暂春天的表现有：民族工业生产迅速增长，产值不断提高；出现了一批著名的民族资本家。这一时期民族工业的发展，对中国经济独立和民族振兴具有重要意义。

3.抗日战争时期民族工业的内迁、恢复和发展情况如何？请举例说明。

答案：抗日战争时期，民族工业面临严重困境，为了保护国家经济命脉，许多企业进行内迁。例如，汉阳铁厂、上海机器局等迁至重庆、武汉等地。在战争环境下，民族工业艰难恢复和发展，如重庆钢铁厂、昆明机床厂等。这些企业在战争中发挥了重要作用，为民族工业的持续发展奠定了基础。

4.结合教材，谈谈解放战争时期工业恢复与发展的历史意义。

答案：解放战争时期，我国民族工业在战争的背景下逐步恢复和发展。这一时期的工业恢复与发展，为新中国成立后国民经济的恢复和发展奠定了基础，为新中国的成立提供了物质保障。同时，它也标志着中国民族工业在长期战争中逐渐走向独立和自主，为民族振兴和国家富强做出了重要贡献。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过引导学生了解中国近代民族工业的发展历程，使学生认识其在国家经济发展中的重要地位。在教学过程中

重点和难点解析

在上述教学内容中，抗日战争时期民族工业的内迁、恢复和发展情况以及解放战争时期工业恢复与发展的历史意义是两个重点和难点。这两个部分涉及到复杂的历史背景、政治环境以及经济变化，需要进行详细的补充和说明。

一、抗日战争时期民族工业的内迁、恢复和发展情况

抗日战争时期，日本侵华战争给中国经济带来了巨大破坏，尤其是民族工业。为了保护国家经济命脉和工业基础，许多企业进行了内迁。内迁的企业主要包括机器制造、钢铁、化工、纺织等行业的工厂和企业。这些企业迁至大后方，如重庆、昆明等地，继续进行生产，以支持抗日战争。

在内迁过程中，民族工业面临着种种困难，如设备搬迁、原料运输、劳动力供给等问题。然而，在极端困难的条件下，民族工业依