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高考英语读后续写语篇练习高中生斯蒂芬妮的生死救援时刻1
题目分析读后续写题目再现范文呈现努力方向2
Part1题目呈现3
续写原文Stephanie,afreshmanatEastPeoriaHighSchool,hadjustfinishedherseconddayofclasses,filledwithexcitement.Eagertoenjoythewarmafternoon,shedecidedtotakeherbicycleoutforaride.Thewindrushedpasther,refreshingherspiritasshespeddownahill.However,inacrueltwistoffate,disasterstruck.Shesuddenlylostcontrolofherbike.Theworldaroundherseemedtoslowdownasshefeltthebikeslamintotheground.Inahorrifyingmoment,sherealizedthatoneofthebike’shandlegrips(车把)wasmissing,whichleftasharp,exposedmetalpipethatpiercedherrightleg,severedherartery(动脉)andfloodedherbodywithintensepain.4
续写原文Panicsetinasshelayontheground,hermindracing.Aseveredarterycancauserapidbloodloss,leadingtounconsciousnessanddeathwithinminutes.Stephaniefeltherselfslippingaway,believingshewouldn’tsurvive.Butinthemidstofheranguish,helpwasontheway.Kupris,whohadbeenworkingonawoodworkingprojectnearby,heardthechaos,droppedhistoolsandrushedoutside.Hisheartracedashedashedalongablock,drivenbyadesperatedesiretoassist.Followingatrailofbloodthatpaintedadistinctcontrastagainstthepavement,hefeltasurgeoffearandconcern.Whenhefinallyreachedthescene,thesightthatcameintoviewwasterriblyhorrible.TherelayStephanieontheground,herfacepaleandherbodytwistedinpain,severelyinjured.5
续写原文“Thewholethinglookedimpossible,couldn’tbereal,”Kuprisrecalledlater,stillshakingwithfright.Hesawaseverewoundonherupperleg.Bloodwaspouringoutofthecut.Hecalledherbuttherewasstillnoresponse.Panicsurgedthroughhimasherealizedheneededtoactquickly—everysecondcounted.6
段首句Paragraph1:“WhatshouldIdo?”echoedinKupris’shead.Paragraph2:Luckily,Stephanieopenedhereyes.7
Part2题目分析8
续写原文分析9文章讲述了布东皮奥里亚高中新生斯蒂芬妮在
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