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小学数学教学中“做中学”的实施策略研究论文.docx

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小学数学教学中“做中学”的实施策略研究论文

摘要:本文以小学数学教学为研究对象,探讨“做中学”教学策略在小学数学教学中的实施方法。通过分析“做中学”教学策略的理论基础和实践意义,提出具体实施策略,旨在提高小学数学教学效果,培养学生的创新能力和实践能力。

关键词:小学数学教学;“做中学”教学策略;实施方法;创新能力;实践能力

一、引言

(一)1.背景及意义

随着教育改革的不断深入,小学数学教学也在不断更新教学理念和方法。其中,“做中学”教学策略作为一种以学生为中心的教学模式,越来越受到教育界的关注。这种策略强调学生在学习过程中的主体地位,通过实际操作、探索和实践,培养学生的创新能力和实践能力。本

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