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土壤肥料学教学大纲.doc

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《土壤肥料》教学大纲

合用专业:作物、园艺技术、园林技术等专业

责任教学单位:植物科学系

课时:96课时(理论50课时,试验10课时实训32课时)

考核形式:考试

修读方式:必修

课程类别:专业基础课

目的和规定:

本课程为园艺技术、园林技术、园林工程技术及园林规划与设计等种植类专业的重要专业基础课,理论教学66课时,试验24课时,共90课时。内容包括土壤和肥料两部分。土壤部分详细内容包括土壤的形成、土壤构成、土壤的物理性质与化学性质、我国土壤资源状况与管理等;肥料部分重要论述植物营养原理及肥料的种类、性质、转化及合理施用。

重要教学内容与详细规定:

绪论?(2课时)

一、目的和规定

理解、掌握土壤和土壤肥力及肥料的概念,理解土壤肥料的重要性,理解土壤肥料科学发展、任务及发展前景,从而对土壤肥料学有一种全面的认识。

二、重要内容与重点、难点

1、土壤、土壤肥力、肥料的概念。(重点)

2、土壤在人类农业生产和自然环境中的重要性。(重点,难点)

3、土壤肥料学的任务及发展前景。(一般掌握)

第一章?土壤固相构成?(12课时)

第一节土壤的形成????

一、目的和规定

懂得成土原因及其在成土中的作用,掌握成土矿物种类、一般性质、构成和岩石矿物风化的概念及作用原因及作用成果,理解土壤的形成过程。理解成土岩石的来源、分类及其与土壤之间的关系。

二、重要内容与重点、难点

1、成土原因及其作用(一般掌握)

2、岩石矿物的风化(重点)

3、土壤的形成(一般掌握)

第二节土壤粒级与土壤质地?

一、目的和规定

懂得土壤矿物质土粒是土壤的重要构成物质。其构成、构造、性质怎样,对物理性质、化学性质以及生物与化学性质均有深刻影响。规定学生掌握土壤矿物质的构成、类型及性质。

二、重要内容与重点、难点

1、土壤粒级的概念、分级原则、不一样粒级土粒的性质(一般掌握)

2、土壤质地类别、划分措施(卡制)(重点、难点)

3、不一样质地土壤的生产特性(重点)

第三节土壤有机质?

一、目的和规定

掌握土壤有机质构成、分解与转化以及影响原因,土壤腐殖质的形成、性质,土壤有机质的作用和管理等内容。重点掌握土壤有机质的转化及影响原因,土壤有机质的作用与管理。让学生认识到土壤有机质在土壤肥力、环境保护、农业可持续发展等方面的重要作用和意义。

二、重要内容与重点、难点

1、土壤有机质来源。(一般掌握)

2、腐殖酸的分离过程以及土壤腐殖酸的性状。(一般掌握)

3、有机物质分解、转化过程,土壤腐殖物质的形成过程。(一般掌握,难点)

4、影响土壤有机质分解转化的原因。(重点)

5、土壤腐殖物质的性质及土壤有机质在土壤肥力和生态环境上的作用。(重点、难点)

6、土壤有机质的调整。(重点)

第二章土壤物理性质?(8课时)

第一节?土壤孔隙性??

一、目的和规定

掌握土壤密度、容重、孔隙度的概念,懂得土壤孔隙性与其他土壤性质和肥力原因之间的关系。

二、重要内容与重点、难点

1、土壤密度、容重、孔隙度的概念、意义。(重点)

2、土壤孔隙类型及其性质。(一般掌握)。

第二节土壤构造?

一、目的和规定

理解土壤构造的概念、土壤构造体类型、特性;理解土壤构造体的形成过程、团粒构造破坏的原因及土壤构造体的形成过程;掌握改良土壤构造的措施;懂得团粒构造破坏的原因。

二、重要内容与重点、难点

1、不一样构造体形状、大小、特性、成因。(重点)

2、团粒构造的作用和特性。(重点)

3、团粒构造破坏的原因(一般掌握)

4、改良构造的措施(重点)

5、团粒的形成。(难点、一般掌握)

第三节土壤的物理机械性与耕性?

一、目的和规定

掌握土壤的物理机械性的类别和耕性的概念含义,理解物理构造特性与耕性的关系,理解多种耕作项目、作用、工具

二、重要内容与重点、难点

1、土壤的物理机械性的类别。(重点)

2、耕性的概念。(重点)

3、物理构造特性与耕性的关系(难点、一般掌握)

4、多种耕作项目、作用、工具(一般掌握)

第三章土壤的化学性质?(4课时)

第一节土壤胶体?

一、目的和规定

掌握土壤胶体的范围、层状铝硅酸盐的种类、分布构造特点与肥力的关系。懂得土壤胶体与肥力的关系。理解胶体的类型。

二、重要内容与重点、难点

1、土壤胶体构造、性质和特点(重点)

2、土壤胶体的范围。(一般掌握)

3、层状铝硅酸盐的种类。(一般掌握)

4、土壤胶体分布构造特点与肥力的关系。(重点、难点)

第二节土壤的保肥性与供肥性??

一、目的和规定

掌握土壤阳离子互换吸取作用的概念、特点和影响土壤供肥性的原因,理解土壤吸取性能的类型,懂得阴离子互换吸取作用。

二、重要内容与重点、难点

1、土壤吸取性能的类型(一般掌握)

2、土壤阳离子互换吸取作用的概念、特点。(重点)

3、影响土壤供肥性的

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