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Unit1Welcometoourschool!;重点词汇
library图书馆 welcome欢迎 meet相遇;开会
our我们的 we我们 have有
all所有;全部 like喜欢 many许多
way路;道路 please请 also也;同样;重点短语
borrowbooks借书 meetingroom会议室
haveameeting开会 Englishlesson英语课
languagelab语言实验室 sciencelesson科学课
sciencelab科学实验室 artclub美术(艺术)俱乐部
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cometothelibrary来图书馆
drawandpaint画画
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showthevisitorssomebooks给参观者展示一些书
showyouaroundourschool带你(们)参观我们的学校;重点句子;解读:此句是用于描述某人经常做某事的句型,该句时态为一般现在时,若主语为第三人称单数,其谓语动词也应变为第三人称单数形式。
句型结构:主语+频度副词+动词(短语)(+其他).;解读:问句是由howmany引导的特殊疑问句,用于询问对方有多少节英语课。howmany意为“多少”,后面接表示课程的名词(短语)时,该名词(短语)要用复数形式。该问句可以用“I/Wehave+基数词.”回答,也可以直接用基数词回答。;句型结构:—Howmany+课程名词(复数)+doyouhave+其他?
—I/Wehave+基数词./基数词.;Unit2CanIhelpyou?;重点词汇
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toy玩具 train火车 plane飞机
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toytrain玩具火车 toyplane玩具飞机
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chooseone选一个 howmuch多少钱
showsb.sth.给某人展示某物 gotothetoyshop去玩具店;trythemon试穿它们 wanttodosth.想要做某事
gotothebank去银行 somany如此多的
behappytodosth.做某事很开心 andsoon等等
waitfor等待 say...tosb.和某人说……;重点句子;同义句:—WhatcanIdoforyou?我能为你做些什么?
—Iwanttobuyatoytrain.我想买一个玩具火车。
该问句也常用作商店里店员对顾客的问候语,是由what引导的特殊疑问句。;—Howmuchisit?它多少钱?—It’sfifty-sixyuan.它五十六元。;Wouldyoupleaseshowmethatpairofshortpants?
请问,你可以给我看看那条短裤吗?;;Unit3Weshouldobeytherules.;重点词汇
ask问 answer回答
eat吃 make制造;做
think想 late晚;迟到
class班 wait等待
take拿;乘坐 young年轻的;child(children)孩子(复数) quiet安静的
people人;人们 question问题
actively积极地 litter乱丢杂物;重点短语
dohousework做家务
gohome回家
gotobed去睡觉
makenoise喧闹;制造噪音
keepyourroomclean保持房间清洁;re
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