网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

高中物理教学中培养批判性思维的途径论文.docx

高中物理教学中培养批判性思维的途径论文.docx

  1. 1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

高中物理教学中培养批判性思维的途径论文

摘要:本文旨在探讨高中物理教学中培养批判性思维的途径。通过分析批判性思维的概念,提出在高中物理教学中培养学生批判性思维的两种途径,分别为课堂讨论与问题驱动的教学策略以及跨学科融合的教学方法。本文详细阐述了每种途径的具体实施方法,以期为高中物理教学提供有益的参考。

关键词:高中物理教学;批判性思维;课堂讨论;问题驱动;跨学科融合

一、概念阐述

(一)1.批判性思维的定义

批判性思维是指个体在思考问题时,能够独立分析、评价和判断,不盲从权威,不拘泥于传统观念,以事实和证据为基础进行合理推理的能力。在高中物理教学中,培养批判性思维有助于提高学生的创新能力、分

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
内容提供者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档