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1.2离骚(节选)——高二语文人教统编版选择性必修下册同步课时作业
1.下列加粗词的解释有误的一项是()
A.帝高阳之苗裔兮 苗裔:后代
B.皇览揆余初度兮 揆:思量
C.纷吾既有此内美兮 纷:众,很多,指美盛的样子
D.又重之以修能 修:长
2.下列各句中,没有词类活用现象的一项是()
A.名余曰正则兮 B.伏清白以死直兮
C.制芰荷以为衣兮 D.回朕车以复路兮
3.下列句子中不含通假字的一项是()
A.肇锡余以嘉名 B.扈江离与辟芷兮
C.朝搴阰之木兰兮 D.来吾道夫先路
4.下列句子中加粗词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是()
A.自我徂尔,三岁食贫/怨灵修之浩荡兮
B.送子涉淇,至于顿丘/恐美人之迟暮
C.总角之宴,言笑晏晏/偭规矩而改错
D.兄弟不知,咥其笑矣/惟草木之零落兮
5.下列句子中,加粗的“之”字的用法相同的一项是()
①惟草木之零落兮②句读之不知,惑之不解③帝高阳之苗裔兮④恐美人之迟暮
A.①③ B.①② C.②④ D.①④
6.下列各句中,不是特殊句式的一项是()
A.恐年岁之不吾与 B.恐美人之迟暮
C.不吾知其亦已兮 D.高余冠之岌岌兮
7.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()
A.《离骚》是战国时楚人屈原的作品。关于篇名,司马迁在《史记·屈原列传》中解释为“离忧”,就是遭遇忧愁的意思。
B.《离骚》是中国古代诗歌史上最长的一首现实主义的政治抒情诗。表现了诗人坚持“美政”理想,抨击黑暗现实,不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。
C.诗中大量运用了古代神话传说,以想象和联想的方式构成了瑰丽奇特的幻想世界,又以神游幻想世界的方式表现了诗人对理想的热烈追求。
D.诗中大量地运用了“香草美人”的比兴手法,将深刻的内容借助具体生动的艺术形象来表现出来。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)人,要不断完善自己,使自己成为像屈原《离骚》(节选)中所说的“_______________,_______________”那样内外兼修的人。
(2)屈原在《离骚》(节选)中,借饰以香草来表现自己注重自身修养的两句是“_______________,_______________”。
(3)屈原《离骚》(节选)中,感叹时光易逝、时不待我的诗句是“_______________,_______________。”
(4)屈原在《离骚》(节选)中,运用互文、比喻等手法来写自己从早到晚勤勉修德的句子是“_______________,_______________”。
(5)时光匆匆,转瞬即逝,春去秋来,有时候都来不及去体会,屈原《离骚》(节选)中的经典名句“_______________,_______________”,特别能引起我们的共鸣。
(6)《离骚》(节选)中,运用比兴手法,由自然荣枯联想到韶华易逝的句子是“_______________,_______________”。
(7)《离骚》(节选)中,描写抒情主人公因为爱美而受到嫉妒和诽谤的句子是“_______________,_______________”。
(8)屈原《离骚》(节选)中,表现自己崇尚高洁、虽死无悔的诗句是“_______________,_______________”。
(9)屈原在《离骚》(节选)中,以“_______________,_______________”两句进一步指出自己与群小之间不可调和的矛盾是自古皆然。
(10)《离骚》(节选)中,屈原用荷花表明自己要加强修养的两句是“_______________,_______________”。
阅读下面的文字,完成下题。
茱萸在中国诗中的地位,是十分特殊的。屈原在《离骚》里曾说:“椒专佞以慢滔兮,榝又欲充夫佩帏。”显然认为榝①_________。榝,就是茱萸。千年之后,到了唐人的笔下,茱萸的形象已经大变。王维的“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,杜甫的“明年此会知谁健?醉把茱萸仔细看”,都是吟咏重阳的名句。屈原憎恶的恶草,变成了唐人亲近的美饰。
茱萸分为三类:山茱萸属山茱萸科,吴茱萸和食茱萸则属芸香科,可杀虫消毒、逐寒祛风。李时珍在《本草纲目》里说,井边种植此树,叶落井中,人饮其水,得免瘟疫。郭震所谓“辟恶茱萸囊,延年菊花酒”,正是此意。据说茱萸之为物,不但花、茎、叶、实均可入药,②_________。白居易所谓“浅酌茱萸杯”,恐怕正是这种补酒。在《礼记》里,三牲即已用茱萸来调味去腥。《吴越春秋》更说:“越以甘蜜丸樘报吴赠封之礼。”可见早在屈原之前,③_________。食茱萸的别名,有樘、薮、越椒等。古人以椒、樘、姜为“三香”,到了明朝,樘已罕用,现代人则只用椒与姜,不知茱萸
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