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高中英语微课程的设计与实施效果研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语微课程的设计与实施效果，通过分析微课程在高中英语教学中的实际应用，研究其在提高学生学习兴趣、提升教学效果等方面的优势。本文首先介绍了微课程的背景及发展，随后阐述了高中英语微课程的设计原则和实施策略，最后分析了微课程的实施效果。

关键词：高中英语；微课程；设计；实施效果

一、引言与背景

（一）1.微课程的兴起与发展

随着信息技术的高速发展，教育领域也迎来了深刻的变革。微课程作为一种新型的教学方式，以其短小、精炼、针对性强的特点，受到了越来越多教育者和学生的欢迎。1）微课程的兴起源于网络技术的发展，为教育教学提供了新的可能性和途径