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新世纪控股集团有限公司整理招聘71人公开引进高层次人才笔试参考题库(共100题)答案真题【能力提升】.docxVIP

新世纪控股集团有限公司整理招聘71人公开引进高层次人才笔试参考题库(共100题)答案真题【能力提升】.docx

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专业招聘71人公开引进高层次人才笔试参考题库(共100题)答案题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

新世纪控股集团有限公司整理招聘71人公开引进高层次人才笔试参考题库(共100题)答案真题【能力提升】

第I部分单选题(100题)

1.[单选题]______对于断壁残垣相当于水光潋滟晴方好对于______。()

A:山河破碎风飘絮湖光山色

B:大漠孤烟直山清水秀

C:众鸟高飞尽艳阳高照

D:日照香炉生紫烟波涛汹涌

答案:A

2.[单选题]有人说,传统小说是依赖经验的写作,而网络小说是依赖想象的写作。看来,这两种写作需要找到一个结合点,依赖经验的写作需要吸纳网络小说的想象,而依赖想象的写作则需要揉入丰厚充实的经验。当今的文学要从原创力日益萎缩的窘境中走出来,作家们增加生活经验的积累应该是一个非常关键的举措。但这还只是由经验通往原创力的第一步,接下来必须在体验上进行认真的修炼,使生活经验转化为心灵体验,使客观的经验世界转化为作家主观的心灵世界。这段文字重点强调的是()。

A:怎样找到传统和网络小说的结合点

B:如何提高文学的原创力

C:如何转化经验吸纳想象

D:作者应该如何不断地积累生活经验

答案:B

3.[单选题]最新一项研究表明,到本世纪末,地球平均气温将比现在升高3℃。这一预测是以近年来地球气温升高现象与温室效应为依据的。温室效应,在物理学上是指透视阳光的密闭空间由于与外界缺乏对流等热交换而产生的保温效应。大气层中的二氧化碳是主要的温室气体,它可以减少地表热量向空间散失,使大气层保持一定的热量。根据上文,下列关于“温室效应”概念的解释,准确的是()。

A:指大气中主要的温室气体,通过减少地表热量向空间散失,在特定密闭空间中产生的保温效应

B:指由于与外界缺乏对流等热交换,能够接受阳光的一定密闭空间中所产生的一种保温效应

C:指在接受阳光的密闭空间中能够影响地表气温的二氧化碳含量增加,使地表气温升高的效应

D:指二氧化碳等温室气体剧增以后,又与外界缺乏对流等热交换,从而使地表气温相应升高的效应

答案:A

4.[单选题]______熏眼的烟雾在寒山寺转了一圈,只有旁庭五百怒目而视的罗汉与我心有戚戚焉。面对满目俗人俗物,不怒目才怪呢。免去了听导游讲解《枫桥夜泊》的诗意,免去了排队敲寒山寺钟,免去了寺前留影的机会,我在唇角______出一朵苦笑,然后嗒然离去。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:耐着流露

B:忍着勉强

C:顶着故作

D:冒着挣扎

答案:D

5.[单选题]如果说在小说观念上,从真实到虚构是一条必然之路,中国的小说家们也在这条必然之路上,自觉不自觉地朝背离历史叙事的方向走去。同时,从话本的兴起兴盛,再到拟话本、短篇小说、长篇小说,中国的小说家汲取各种语言文字形式的养分,也在从话本的语言文字传统逐步演进的道路上朝着背离文言传统的方向走去。上面这段话中谈到中国小说家的两个“背离”,下列对“背离”的涵义解说不正确的一项是()。

A:抛弃了中国小说的传统创作方法,完全走向背离传统的另一条创作之路

B:汲取各种语言文字形式的养分,使小说创作的语言更加丰富多彩

C:背离了虽然典雅、精美,但缺乏浅显、通俗特点的文言叙述方式

D:摆脱了像《三国演义》、《水浒传》那样的以历史故事为题材的叙事模式

答案:A

6.[单选题]幸灾:乐祸()

A:乘人:之危

B:造福:社会

C:横扫:千军

D:喜闻:乐道

答案:D

7.[单选题]导游:旅行社:行程()

A:教师:学校:大纲

B:职员:公司:总结

C:司机:车队:驾照

D:演员:剧院:表演

答案:A

8.[单选题]“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实破解这个悖论并不难,用我国古语中______的道理就能做到。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:“博观而约取”与“厚积而薄发”

B:“学而不思则罔”与“思而不学则殆”

C:“知其然”与“知其所以然”

D:“谦受益”与“满招损”

答案:C

9.[单选题]看待社会公正问题,应防止落入平均主义这种无论在历史上还是在现实中都颇具诱惑力的窠臼中。虽然平均主义在某些领域是适用的,但若将其推广到所有领域尤其是分配领域,否认人的差别而要求平均分享一切,最终只会扼制人的积极性,扼杀社会发展的活力,不利于社会公正的实现。这段话意在强调()。

A:社会公正是相对的

B:平均主义是国人习惯的“窠臼”

C:追求社会公正并非要搞平均主义

D:平均主义适合非分配领域

答案:C

10.[单选题]“萧贺或者是教师,或者

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