2024-2025学年统编版高一写作指导：“抱负与使命”.docxVIP

高中作文复习和素材积累

“抱负与使命”

材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文

阅读下面的材料，根据要求写作。

“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”新时代的中国青年应当具有怎样的抱负，承担怎样的使命？班级将举行“抱负与使命”的主题演讲活动。

请结合高中语文所学拟写一篇演讲稿，表达自己的感受与思考。

要求：选准角度，确定立意，自拟题目；不得套作，不得抄袭；不得泄露学校和个人信息；不少于700字。

一、作文材料分析

本次作文的主题围绕“抱负与使命”展开，背景设定为新时代的中国青年，引用“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当”这句话，旨在引导青年思考在当下时代应具备何种抱负以及承担怎样的使命。

关键词“抱负”指的是青年内心对未来的期望、志向、理想和目标，是个人发展的方向指引，具有前瞻性、个体性和激励性等特点，它源于青年对自我价值实现的追求以及对社会现象的认知与感悟；“使命”则强调时代赋予青年的责任、任务和义务，具有时代性、群体性和庄重性，它与国家发展、社会进步紧密相连，是时代需求在青年群体上的体现。二者紧密相连，抱负是使命的内在驱动力，青年因有理想有抱负才会主动去承担使命；使命是抱负的外在表现形式和升华，在完成使命的过程中，抱负得以施展和实现，同时也赋予抱负更深刻的社会价值和历史意义。

从任务驱动来看，这是一篇演讲稿，要求在班级“抱负与使命”主题演讲活动中表达自己的感受与思考。这就需要考生不仅要深入剖析二者关系和内涵，还要考虑听众是班级同学这一对象，语言表达要有感染力、号召力，能够引起同龄人共鸣，同时结合高中语文所学知识，如课文中体现人物抱负使命的事例、经典文学作品传达的价值观念等，运用恰当的论证方法和修辞手法来阐述观点，增强演讲的说服力和吸引力，使文章既具有思想深度又具有演讲的现场感和实用性。

二、立意指导

1.文化传承与创新：新时代青年应树立传承和弘扬中华优秀传统文化的抱负，肩负起推动文化创新发展的使命。例如通过学习传统技艺如剪纸、刺绣等，并结合现代设计理念进行创新，让传统文化在新时代焕发光彩，走向世界舞台，展现文化自信，提升民族文化软实力，在文化领域发挥青年力量，为人类文明的发展贡献独特的中国智慧和文化魅力。

2.科技兴国担当：着眼于当今科技飞速发展的时代背景，青年要有投身科技创新领域的抱负，以攻克关键核心技术、推动科技成果转化为使命。像曹原致力于石墨烯超导研究，在前沿科学领域不断探索，打破国外技术垄断，为我国在新型材料等高科技产业赢得发展先机，用知识和智慧助力国家科技自立自强，引领时代科技进步潮流，实现科技强国梦。

3.社会公益与服务：强调青年关注社会弱势群体和公共事业，以改善社会环境、促进社会公平正义为抱负，积极参与志愿服务和公益活动。如秦玥飞从耶鲁大学毕业后，放弃国外优厚条件，回到农村当“村官”，致力于改善乡村教育、农业发展等状况，为解决农村贫困问题身体力行，展现出青年的社会责任感和奉献精神，带动更多人关注乡村振兴和社会基层建设，在平凡岗位上实现不平凡的人生价值。

三、标题范例参考

1.《怀壮志以践使命，谱青春之华章》

2.《执时代之笔，绘抱负使命新篇》

3.《燃青春之火，铸抱负使命担当》

4.《以青春抱负，赴时代使命之约》

5.《展青年宏图，扛时代使命担当》

6.《乘时代东风，扬抱负使命之帆》

7.《怀家国抱负，担时代复兴使命》

8.《立青春之志，肩使命奋进前行》

9.《践青年抱负，启时代使命征程》

四、五句名言名句及分析

1.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”（范仲淹）

分析：范仲淹此句展现了士大夫的高尚情怀与担当精神。它激励新时代青年要心怀天下，将国家与民族的忧患置于个人利益之前，以天下为己任，主动承担时代使命，在实现社会繁荣稳定中追求个人抱负，体现了个人命运与国家命运紧密相连的价值观，为青年树立了崇高的精神标杆。

2.“天下兴亡，匹夫有责。”（顾炎武）

分析：顾炎武之言强调了每个普通人对国家命运都有不可推卸的责任。在新时代，这呼唤青年要有担当意识，不漠视国家发展中的问题与挑战，积极投身于国家建设，将个人抱负融入到国家兴盛的伟大事业中，以实际行动诠释责任与使命，彰显青年在时代浪潮中的重要力量。

3.“为中华之崛起而读书。”（周恩来）

分析：周恩来总理年少时立下的宏伟志向，为青年指明了方向。它激励着新时代青年要树立远大抱负，将个人的学习成长与国家的崛起紧密结合，通过知识的积累与能力的提升，肩负起民族复兴的使命，为国家的繁荣富强而不懈努力，在奋斗中实现个人价值与国家价值的统一。

4.“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知自由。”（李大钊）

分析：李大钊先生的话语描绘了青年应有的精神风貌。它鼓舞青年在面对抱负与使命时要无畏无惧，勇