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2025年新高考艺术生数学突破讲义 专题26 空间向量与立体几何的综合应用 含解析 .docx

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专题26空间向量与立体几何的综合应用

【考点预测】

一、空间向量的数量积运算

1、两向量夹角

已知两个非零向量,,在空间任取一点,作,..,则叫做向量,的夹角,记作,通常规定,如果,那么向量,互相垂直,记作.

2、数量积定义

已知两个非零向量,,则叫做,的数量积,记作,即.零向量与任何向量的数量积为0,特别地,.

3、空间向量的数量积满足的运算律:

,(交换律);

(分配律).

二、空间向量的坐标运算及应用

(1)设,,则;

.

(2)设,,则.

这就是说,一个向量在直角坐标系中的坐标等于表示该向量的有向线段的终点的坐标减起点的坐标.

(3)两个向量的夹角及两点间的距离公式.

①已知,,则;

②已知,,则,

或者.其中表示与两点间的距离,这就是空间两点的距离公式.

(4)向量在向量上的射影为.

(5)设是平面的一个法向量,,是内的两条相交直线,则,由此可求出一个法向量(向量及已知).

(6)利用空间向量证明线面平行:设是平面的一个法向量,为直线的方向向量,证明,(如图8-155所示).已知直线(),平面的法向量,若,则.

(7)利用空间向量证明两条异面直线垂直:在两条异面直线中各取一个方向向量,,只要证明,即.

(8)利用空间向量证明线面垂直:即证平面的一个法向量与直线的方向向量共线.

(9)证明面面平行、面面垂直,最终都要转化为证明法向量互相平行、法向量互相垂直.

(10)空间角公式.

①异面直线所成角公式:设,分别为异面直线,上的方向向量,为异面直线所成角的大小,则.

②线面角公式:设为平面的斜线,为的方向向量,为平面的法向量,为

与所成角的大小,则.

③二面角公式:

设,分别为平面,的法向量,二面角的大小为,则或(需要根据具体情况判断相等或互补),其中.

(11)点到平面的距离为,,为平面的法向量,则.

【典型例题】

例1.(2024·高二·浙江杭州·期中)如图,空间四边形中,,,,在线段上,且,点为中点,则(????)

??

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】因为为的中点,则,

因为,则,

因此,.

故选:B.

例2.(2024·高二·北京·阶段练习)如图,在平行六面体中,M为与的交点,若,,,则下列向量中与相等的向量是(????)

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】在平行六面体中,

.

故选:D

例3.(2024·高一·广东云浮·阶段练习)已知空间不共线的向量,,且,,,则一定共线的三点是(????)

A.、、 B.、、 C.、、 D.、、

【答案】C

【解析】因为,,,

对于A:因为,

则不存在任何,使得,所以、、不共线,故A错误;

对于B:因为,

则不存在任何,使得,所以、、不共线,故B错误;

对于C:因为,

所以,则、、三点共线,故C正确;

对于D:因为,

则不存在任何,使得,所以、、不共线,故D错误;

故选:C

例4.(2024·高二·安徽黄山·期末)已知向量则向量在向量上的投影向量为(????)

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】由投影向量公式得向量在向量上的投影向量为.

故选:D

例5.(2024·江苏南通·二模)在正方体中,下列关系正确的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,

所以,,

,,

对于A,,故A错误;

对于B,,故B错误;

对于C,,故C错误;

对于D,,故D正确.

故选:D.

例6.(2024·内蒙古赤峰·模拟预测)在正方体中,点分别是棱的中点,则异面直线所成角的余弦值为(????)

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】根据题意,以为坐标原点建立空间直角坐标系,如下图所示:

设正方体的棱长为2,则,

可得,

则,

又因为异面直线的夹角范围是,

因此异面直线所成角的余弦值为.

故选:A

例7.(多选题)(2024·高二·江西吉安·期末)在棱长为1的正方体中,,,则下列说法正确的是(????)

A.平面

B.直线与底面所成的角的正弦值为

C.平面与底面夹角的余弦值为

D.点到平面的距离为

【答案】AB

【解析】如图所示,以点为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,

则,,,,,,

,,

∴,

∵平面,平面,

∴平面,故A正确.

B选项,平面的法向量,

设直线与底面所成的角为,

则,故B正确.

C选项,,,设平面的法向量,

则令,得,则.

设平面与底面的夹角为,

则,

∴平面与底面夹角的余弦值为,故C错误.

D选项,∵,平面,平面,

又,平面的法向量,

∴点到平面的距离即为直线与平面的距离,故D错误.

故选:AB

例8.(多选题)(2024·高三·贵州·阶段练习)如图,正方体的棱长为,是上的动点,以下说法正确的是(????)

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