- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值4分难度:简单得分:4
1
(单选)社交媒体作为一种新的媒介形式,其具体形态在国内主要有:
A
B
博客
C
微信
D
以上都是
正确答案:D
题型:单选题客观题分值4分难度:简单得分:4
2
(单选)下图是属于哪种教学模式。
A
史密斯-雷根教学设计模式
B
肯普教学模式
C
迪克-凯瑞教学设计模式
D
双主教学模式
正确答案:C
题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:4
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
3
(单选)Moodle是一个()的自由软件。
A
模块化的结构设计
B
广泛运用
C
功能强大
D
开放源代码
正确答案:D
题型:单选题客观题分值4分难度:一般得分:4
4
(单选)对教学设计的简单理解定义:()进行系统规划的一套整体性操作程
序。
A
对教与学内容
B
对教与学的活动
C
上面都是
D
对实现教与学的目标
正确答案:B
题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:4
5
(单选)网络课程是通过网络表现的()及实施的教学活动。
A
教学资源
B
教学评价
C
教学过程
D
教学内容
正确答案:D
题型:单选题客观题分值4分难度:一般得分:4
6
(单选)下图是属于哪种教学模式。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
A
迪克-凯瑞教学设计模式
B
肯普教学模式
C
双主教学模式
D
史密斯-雷根教学设计模式
正确答案:B
题型:单选题客观题分值4分难度:中等得分:4
7
(单选)作为学习活动组成部分的评价,旨在促进:
A
学习效能
B
学习效果
C
教学过程
D
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
教学效果
正确答案:A
题型:单选题客观题分值4分难度:一般得分:4
8
单选)信息化教学评价主要关注的是:
A
学习过程
B
教学过程
C
学习效果
D
您可能关注的文档
- 自动化设备技术规范.pdf
- 相似三角形的判定数学教学教案(优秀6篇).pdf
- 汽车底盘构造与维修实训指导书.pdf
- 江苏省扬州中学2023-2024学年高三上学期1月月考英语试题含答案.pdf
- 水库旅游开发商业计划书.pdf
- 桥梁工程施工与验收规范.pdf
- 标书供货方案 3篇.pdf
- (2025.01.06)以高质量发展推动新时代西部大开发调研报告.docx
- (2025.01.06)在全县安全生产会议上的讲话.docx
- (2025.01.06)XX区在全市2025年工作务虚会的发言.docx
- 五个管好的意识形态工作总结.docx
- 在学校党员大会上的讲话:今年国际教育发展的四个主题.docx
- 在区廉政谈话会上的讲话.docx
- 学习贯彻2024年中央经济工作会议精神 打好政策“组合拳”保持经济稳定增长.pptx
- (7篇)学习贯彻中央经济工作会议精神研讨发言心得体会汇编.docx
- 关于“时代新人”视阈下高职思政课教学实践探究报告.docx
- (2025.01.05)关于城市营商环境现状与优化路径探索报告.docx
- 教育工作会议主题发言材料和讲话材料汇编(6篇).docx
- 镇党委副书记兼派出所所长关于2024年度民主生活会个人对照查摆剖析材料.docx
- 县委常委班子2024年度民主生活会对照检查.docx
文档评论(0)