2025《美育风采》大单元整体教学设计.docx

《美育风采》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

〔一〕教学内容分析

《普通高中艺术课程标准〔2017年版2020年修订〕》明确指出，艺术课程旨在培养学生的艺术素养，包括艺术感知、创意表达、审美情趣和文化理解四个方面。必修1《艺术与生活》第四单元《美育风采》的教学内容围绕“艺术策划〞和“艺术展演〞两大主题展开，旨在通过实践活动，引导学生理解艺术在生活中的价值和意义，提高学生的艺术策划和展演能力。

具体来看，《第17课艺术策划》通过班级主题音乐会或主题晚会的策划与组织，使学生了解艺术策划的基本步骤和方法，体验团队合作的重要性，同时培养学生的组织能力和创新意识。《第18课艺术展演》则侧重于展示学生的艺术成果，通过艺术展演活动，让学生感受艺术实践的魅力，提高审美情趣和文化理解。

〔二〕单元内容分析

第17课艺术策划

本课内容主要包括艺术策划的基本概念、步骤和方法，以及班级主题音乐会或晚会的具体策划过程。通过本课的学习，学生应能够：

理解艺术策划在艺术活动中的重要性；

掌握艺术策划的基本步骤和方法；

学会团队合作，共同完成班级主题音乐会或晚会的策划与组织工作。

第18课艺术展演

本课内容主要涵盖艺术展演的组织与实施，包括展演活动的宣传、场地布置、节目安排等。通过本课的学习，学生应能够：

了解艺术展演的基本流程和要求；

掌握艺术展演的组织与实施技巧；

通过参与艺术展演活动，提高审美情趣和文化理解。

〔三〕单元内容整合

将《第17课艺术策划》和《第18课艺术展演》两个课时的内容进行整合，可以构建一个完整的大单元教学设计。这个单元以“美育风采〞为主题，通过艺术策划和展演两个环节，使学生在实践中体验艺术的魅力，提高艺术素养。

具体整合思路如下：

引入阶段：通过介绍艺术在生活中的重要性和价值，激发学生对艺术的兴趣和热爱，为后续的艺术策划和展演活动奠定基础。

艺术策划阶段：引导学生了解艺术策划的基本步骤和方法，通过小组合作的形式，共同完成班级主题音乐会或晚会的策划工作。这个过程中，学生需要分工合作，共同完成策划方案的制定、节目内容的安排、宣传海报的设计等工作。

艺术展演准备阶段：在策划方案确定后，学生需要开始准备艺术展演活动。这个阶段包括场地的布置、节目的排练、宣传工作的推进等。学生需要在教师的指导下，有序地推进各项准备工作。

艺术展演实施阶段：在一切准备就绪后，举行班级主题音乐会或晚会。通过展演活动，学生不仅可以展示自己的艺术才华，还可以感受艺术实践的魅力，提高审美情趣和文化理解。

总结反思阶段：在艺术展演结束后，组织学生进行总结反思。学生需要回顾整个策划和实施过程，总结经验教训，提出改进意见。教师也需要对学生的表现进行评价和指导，帮助学生进一步提高艺术素养。

二、《普通高中艺术课程标准〔2017年版2020年修订〕》分解

高中艺术核心素养

〔一〕艺术感知

艺术感知是艺术学习与实践活动的基础，是学生对各艺术门类的艺术语言、艺术形象、思想情感的感受和认知。在本单元教学中，艺术感知主要表达在以下几个方面：

对艺术语言的感受：学生通过参与艺术策划和展演活动，感受音乐、舞蹈、戏剧等艺术门类的语言特点，如音乐的节奏、旋律，舞蹈的动作、表情，戏剧的台词、表演等。

对艺术形象的认知：学生在策划和展演过程中，需要深入理解艺术作品中的形象塑造和情感表达，如音乐作品中的人物形象、情感氛围，舞蹈作品中的动作形象、情节发展等。

对思想情感的体验：通过参与艺术活动，学生能够体验艺术作品中所蕴含的思想情感，如音乐作品中的爱国情怀、民族自豪感，舞蹈作品中的生活热情、生命活力等。

〔二〕创意表达

创意表达是创造性的艺术表现活动，是学生在各种艺术实践中想象力、表现力、创造力的表达。在本单元教学中，创意表达主要表达在以下几个方面：

艺术策划的创新：学生在策划班级主题音乐会或晚会时，需要发挥想象力，提出新颖独特的策划方案。这包括节目内容的选择、表演形式的创新、宣传方式的设计等。

艺术创作的实践：在艺术展演准备阶段，学生需要根据策划方案进行艺术创作实践。这包括音乐作品的演奏、舞蹈作品的编排、戏剧作品的表演等。学生需要在实践中展现自己的艺术才华和创造力。

艺术表现的个性化：在艺术展演过程中，学生需要展示自己的个性化艺术表现。这包括独特的表演风格、创新的艺术手法、深刻的情感表达等。通过个性化的艺术表现，学生能够更好地展现自己的艺术素养和创造力。

〔三〕审美情趣

审美情趣是审美愉悦、高雅气质、人文情怀等艺术涵养的表达，是对真善美的精神追求。在本单元教学中，审美情趣主要表达在以下几个方面：

对艺术美的感受：学生通过参与艺术活动，能够感受艺术作品中的美，如音乐作品的旋律美、舞蹈作品的动作美、戏剧作品的表演美等。这种感受能够激发学生的审美愉悦和审美兴趣。

对高雅艺术的追求：在策划和展演过程中，