2024-2025学年浙江省宁波市五校联盟高二上学期期中联考历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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绝密☆考试结束前

浙江省宁波市五校联盟2024-2025学年高二上学期

期中联考历史试题

考生须知：

1.本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。

2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，只需上交答题纸。

选择题部分

一、选择题I（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.据记载：“齐桓公救燕，遂伐山戎，至于孤竹而还。燕庄公遂送桓公入齐境。桓公曰：‘非天子，诸侯相送不出境，吾不可以无礼於燕。’於是分沟割燕君所至与燕。”由此可知（）

A.山戎已经产生华夏认同 B.传统的统治秩序尚未完全解体

C.诸侯国卿大夫掌握实权 D.诸侯国间的兼并战争日益剧烈

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：春秋战国时期。根据材料概况可知：从题干中“非天子，诸侯相送不出境，吾不可以无礼於燕”可以看出，齐桓公和燕庄公都遵循着传统的礼仪制度，这表明传统的统治秩序尚未完全解体。因此，B项正确；材料是齐桓公讨伐山戎，不能等同于山戎已经产生华夏认同，排除A项；三家分晋、田氏代齐是诸侯国卿大夫掌握实权的表现，排除C项；不能以齐燕两国的交往，得出诸侯国间的兼并战争日益日益激烈，排除D项。故选B项。

2.学者巩绍英曾这样描述中国古代中央行政中枢制度：“……这样一层一层地像剥笋一样，无非是‘人主之狎近幸而憎尊望者逼己’……尽量把权力保持在皇帝自己手里”。关于这一制度的演变，下列说法正确的是（）

A.秦始皇在全国推行郡县制度

B.东汉尚书台被确立为新的行政中枢

C.宋朝内阁逐渐成为事实上的行政中枢

D.唐中后期在一些战略要地设节度使

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“学者巩绍英曾这样描述中国古代中央行政中枢制度”“尽量把权力保持在皇帝自己手里”及所学知识可知，题干涉及的是中国古代中央行政制度的演变，而东汉的尚书台是当时新确立的中央行政中枢，B项正确；郡县制属于地方管理制度，不属于中央行政制度，排除A项；宋朝时期内阁还未产生，排除C项；唐朝的节度使制度是地方管理制度，不是中央行政制度，排除D项。故选B项。

3.图1是中国古代相关王朝法律改革的信息，它反映了（）

A.重刑法而忽略伦理教化 B.法律体系开始走向完备

C.法律程序注重公平公正 D.中华法系的传承与发展

【答案】D

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是古代中国。根据题干图示可知，法律体系与王朝更替有很大的重合，体现了传统法律体系的继承和发展关系，D项正确；中国古代法律具有重视伦理教化的特征，排除A项；材料无法得出法律体系开始走向完备的结论，表述不准确，排除B项；材料未涉及古代中国的法律程序，体现不出公平公正的特征，排除C项。故选D项。

4.以诗证史是史学研究的方法之一。下面有关科举考试的诗句与历史结论对应正确的是（）

选项

诗句

历史结论

A

朝为田舍郎，暮登天子堂

士农工商界限被打破

B

空有篇章传海内，更无亲族在朝中

科举选拔标准存在缺陷

C

慈恩塔下题名处，十七人中最少年

科举取士有年龄限制

D

太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头

读书人政治地位提升

A.A B.B C.C D.D

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。根据主题干设问词，可知是正向题。时空是：古代中国。“空有篇章传海内，更无亲族在朝中”意思是普通人只有才学，没有亲贵提携，也不能成为高官显贵，反映科举制仍然无法杜绝徇私舞弊，权贵对选官仍然有一定影响力，表明科举选拔标准存在缺陷，B项正确；“朝为田舍郎，暮登天子堂”意思是读书人可以通过参加科举跻身官场，涉及“士”与“农”的界限，未提及“工商”，排除A项；“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”是作者在夸耀自己在同时考中的十七人中最为年轻，不能得出科举取士有年龄限制，排除C项；“赚得英雄尽白头”意思是读书人把科举当作入仕的途径，虽老死于科场亦无所恨，体现封建政府通过科举控制读书人，而非读书人政治地位提升，排除D项。故选B项。

5.如下图是某校高二学生在历史研究性学习中用到的主要参考书，据此推知，该研究性学习的主题最有可能是（）

A.秦南征岭南的过程 B.隋对百越地区的治理

C.唐与吐蕃的和亲 D.唐与南诏的友好关系

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。