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故都的秋教学方案设计.docxVIP

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故都的秋教学方案设计

标题:秋季教学方案设计

一、教学目标

1、学生能够熟练运用秋季的文化知识;

2、学生能够掌握秋季的节日,包括国庆节、中秋节;

3、学生能够提高写作能力,写一篇有关秋天的文章。

二、教学内容

1、秋天的特点及各种文化知识;

2、国庆节、中秋节的起源及庆祝活动的形式;

3、秋天的景色和气氛;

4、秋天的时令食品。

三、教学方法

1、课堂教学法:

通过设计生动的教学PPT,让学生对秋天有一个更加全面的认识,增加学生对秋天的兴趣和热情,提高学生在秋天的文化知识和敏感性。

2、实地教学法:

作为教学的延续,组织学生到周围的公园、校园去寻找秋天,亲身感受秋天的气息和色彩,让学生通过亲身体验更加深入的了解到秋天的文化知识。

四、教学过程

第一课:秋天的特点及各种文化知识

1、教师介绍秋天的文化知识,让学生了解秋天的历史和文化背景。

2、教师呈现秋天的气象和景色,并解释秋天的这些特点和变化。

3、学生通过观察图像和视频,探究秋天的气候、植物、动物、食品等方面的变化。

第二课:国庆节及中秋节

1、教师介绍国庆节和中秋节的历史背景、起源、意义和庆祝活动的形式。

2、学生阅读国庆节和中秋节相关的新闻报道、文章等,讨论节日的意义和文化价值。

3、学生设计制作手工制品,了解节日的文化内涵。

第三课:秋天的景色和气氛

1、教师带领学生到校园和公园进行实地观察。

2、学生在校园和公园中进行采集和拍照,记录秋天的景色和气氛。

3、学生展示各自的采集成果,通过互相交流,了解秋天的文化内涵。

第四课:秋天的时令食品

1、教师介绍秋天的时令食品,如冬瓜、南瓜、苹果等,让学生了解食品的营养价值和文化意义。

2、学生参与到制作秋天的时令食品中,可以是烘焙、煮汤等。

3、学生可以通过自己亲手制作秋天时令食品,加深对秋天的文化内涵的了解。

五、教学评价

1、写一篇关于秋天的文章;

2、参与秋天时令食品制作比赛;

3、根据实地采集的照片和文字,制作自己的秋天主题作品。

六、教学资源

1、教学PPT:介绍秋天的文化知识,让学生对秋天的认识更加深入;

2、实地观察和采集工具:让学生亲身体验,更加深入的了解秋天;

3、文化知识书籍:让学生在课余时间进一步了解秋天的文化知识。

总体而言,秋季教学方案设计应该注重生动有趣、先由认知,然后有所行动。通过科学合理的教学方法,我们可以借助秋天的文化知识、节日活动,增强学生文化知识和形成良好习惯,让他们在获得知识的同时,也感受到秋天的气息,营造出秋天的氛围。

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