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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

中小学教学常规管理基本要求测试试卷

一、单项选择题(本大题20小题。每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在

题后的括

号内。错选、多选或未选均无分。

1.我国制定教育目的的理论基础是()。

A.《义务教育法》B．马克思关于人的全面发展的理论

C.我国优秀的教育传统D．西方先进的教育教学经验

2.将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()。

A.目标分类B．目标表述C.任务分析D．任务执行

3.选择教学方法的主要依据是()。

A.教学目标和学生学习结果的类型B.教学媒体

C.教师的爱好D.“教学有法，教无定法”

4.开展教育工作，首先需要()。

A.确立教育目的B．设计课程体系

C．加强德育工作D．选择教学方法

5.国家对在小学中培养什么样人才的总要求称为()。

A．小学教育目的B．小学教育目标

C．小学教育原则D．小学教育内容

6．素质教育的时代特征是()。

A.面向全体学生B．培养学生的创新精神

C．促进学生全面发展D．促进学生的个性发展

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

7.以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称

为()。

A.发现教学

B.指导教学

C.程序教学D.合作教学

8.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是()。

A．明朝

B．“中华民国”

C．中华人民共和国D．清朝

9.领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的()。

A．信息加工

B．学习活动

C．复杂记忆D．理解

10．布鲁纳在教学上提倡()。

A.指导法B.讨论法C.发现法D.接受法

11.合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式

代替()。

A．教师的主导教学B．独立完成作业C．家庭作业D．个别课堂练习

12.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、

语法等)，

如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用()。

A.以教师为中心的讲授策略B．师生互动策略

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

C.以学生为中心的发现学习D．合作学习策略

13.教师的根本任务是()，全面实现教育目的。

A.关心学生的学习

B.教书育人

C.班主任工作D.教学

14.小学教育的教育对象所处的年龄阶段一般称为()。

A．少年B．童年C．青年D．幼儿

15.小学生的思维()。

A.正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段

B.正处于抽象思维向具体思维过渡阶段

C.正处于具体思维向抽象思维过渡阶