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第六章湘教版七年级地理上册
发展中国家与发达国家国际合作SHIJIEDEFAZHANCHAYI
发展中国家与发达国家不同类型的国家分布差异发达国家:大多分布于欧洲、______、大洋洲,主要分布在____半球发展中国家:以亚洲、非洲和_________的国家为主,主要分布于北半球的南部和南半球表现、成因北美洲SHIJIEDEFAZHANCHAYI北拉丁美洲南北关系:“南北对话”和“__________”南南合作
俄罗斯陆地面积_________是世界上最大的国家,_________是世界上最小的国家;中国面积居世界第______位人口______和印度人口众多,梵蒂冈人口很少;澳大利亚地广人稀政治体制社会主义国家和资本主义国家;没有获得独立的殖民地和属地,叫作“地区”经济状况根据________________的高低,通常可把世界上的国家划分为_____________和_____________梵蒂冈3中国经济发展水平发达国家发展中国家
分类主要大洲主要国家分布规律发达国家_____、_____、大洋洲_____、加拿大、_______、法国、德国、意大利、瑞士、______、以色列、__________、新西兰等除澳大利亚和新西兰外,都分布在_________发展中国家_____、_____和_________中国、巴西、印度等________________1.分布2.南北关系:发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等方面问题的商谈,叫作“_________”;发展中国家之间的互助合作,称为“________”。欧洲北美洲美国英国日本澳大利亚北半球亚洲非洲拉丁美洲北半球的南部和南半球南北对话南南合作
发达国家发展中国家经济结构工农业生产发达,以第三产业为主,高技术产业规模较大,服务性产业比例较高第一产业所占比重较大,工农业生产相对落后。技术水平较低人均收入较高较低居住条件较好较差教育和医疗水平相对较高相对落后
国际合作SHIJIEDEFAZHANCHAYI构建人类命运共同体国际合作中的重要组织不同类型的国际组织重要的国际组织:联合国(UN)、______________(WTO)、二十国集团(G20)等世界贸易组织
现状:当今世界,在知识经济和信息时代的背景下,国家与国家之间各成体系、相对封闭的发展格局已被打破,资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富,各国各地区的联系越来越紧密,产业分工和生产协作越来越重要。世界各国彼此联系,相互依存,人类逐渐成为你中有我、我中有你的__________。我国在践行________________理念的过程中,始终坚持____________正确方向,推动贸易和投资自由化便利化,推进双边、区域和多边合作,共同营造有利于发展的国际环境。做法:面对日益严峻的全球性挑战,各国只有加强团结协作,深化_______,建立平等相待、开放包容、共享共赢的伙伴关系,才能实现长治久安和持续发展。命运共同体人类命运共同体经济全球化和平合作
全球性的组织_____________________、国际货币基金组织(IMF)、世界气象组织(WMO)等区域性的组织欧洲联盟(EU)、东南亚国家联盟(ASEAN)等政府间国际组织_______________、世界卫生组织(WHO)等非政府国际组织红十字国际委员会(ICRC)、国际奥林匹克委员会(IOC)等世界贸易组织(WTO)联合国(UN)
发达国家与发展中国家
(山东日照中考)发达国家和发展中国家的划分依据是()A.城市人口比重B.经济所有制形式C.社会经济制度D.经济发展水平D
最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学
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