2024年秋新沪科版物理八年级上册教学课件 第三节 测量：长度与时间第一课时.pptx

第三节测量：长度与时间

;物理观念

1.知道国际单位制中长度的基本单位，会进行常用长度单位的换算；

2.会正确使用刻度尺测量长度；

3.会正确记录测量所得的数据；

科学思维

1.通过对物体长度的估测，掌握估计长度的方法，对物体的尺度有初步的认识；

2.通过观察、讨论，培养学生的观察和思考能力。;科学探究

通过实验学会使用刻度尺测量长度的正确方法。学会记录数据、处理数据的方法。

科学态度与责任

1.认识进行实验与收集数据对科学探究的重要性；

2.了解我国古代测量长度的工具，体会古人解决问题的智慧。;生活中的长度测量;观察下面的图，判断图中两条线段的长度是否相等。用尺子进行测量，并与观察结果进行比较。;北斗定位系统是中国自主研发的全球卫星导航系统，它通过一系列地球轨道上的卫星发送信号，用户设备接收这些信号后，利用三角测量计算出接收器的精确位置。这一过程涉及到时间的精确测量和信号传播速度（即光速）的应用。北斗系统可以用于大范围的长度测量，因为它能提供高精度的定位服务。;任务一：知道长度的单位

;活动三：用拃（张开的大拇指和中指两端间的距离）测量课桌的高度，比较测量的高度。;任务一：知道长度的单位

;;长度单位之间的换算关系。;;任务二：进行实验：长度的测量

;相同之处：都标有单位、刻度等；

不同之处：长度不同、形状不同、能测量的最大长度不同等。;;2.认识和使用刻度尺;;一放：;任务二：进行实验：长度的测量

;２.７８cm;记录测量结果时要有准确值、估读值和单位。;;;;3.长度的估测;;1.我们所用的物理教科书的长度约为()

A．18cmB．12m

C．25cmD．25mm

2.下列刻度尺的使用中正确的是()

;3.某7nm的芯片，7nm＝________m；如图所示，用刻度尺来测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值是________，铅笔的长度为________cm。

;4.“采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”“离太阳系最近的恒星距我们约4.3光年”。这里提到的“纳米”“光年”都是________(填“长度”或“时间”)的单位。你平时走路的步幅约为50________(填上合适的物理量单位)。;1.作业本作业

完成《练习本》中对应练习。

2.实践性作业

家庭物品测量：选择家中的三至五件物品(如桌子、书架、门等)，使用尺子或卷尺测量它们的长度、宽度和高度，并记录数据。;;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。

课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。

课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。

各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确