2024秋新人教版英语七年级上册教学课件 Unit 6 课时2 Section A（2a-2e）.pptx

Unit6ADayInTheLife

SectionA

Howdoyouspendyourschoolday?

(2a—2e)

;1．重点单词：around，homework，saying，rise，stay，routine

2．重点短语：havebreakfast/lunch/dinner，gohome，dooneshomework，gotobed

3.重点句式：

1)Whendoyougohome?2)SometimesIplaybasketball.

3)ThenIdomyhomework.4)Whattimedoyougetuponaschoolday?;洗澡(短语)____________2.穿衣服(短语)__________

3.刷牙(短语)__________4.值班(短语)__________

5.通常地(副词)________6.起床(短语)__________

7.你通常几点起床？_____________________________

8.我通常课前阅读。_________________________________

9.没有时间写作业。____________________________

10.我的家人在早上洗澡。________________________________

;Askandanswerinpairs.;2a;2b;2c;2d;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;ask是动词，意为“询问；请???”。

其常见用法：

(1)asksb.询问某人

eg：Youcanaskmesomequestions.你们可以问我一些问题。

(2)asksb.forsth.向某人要某物

eg：Heaskshisuncleforabook.他向他的叔叔要了一本书。

(3)asksb.(not)todosth.让某人(不)做某事

eg：Tomasksmetohelphim.汤姆让我帮助他。;Languagepoints;(1)作动词，意为“停留；待”。

eg：Theystayatschoolforeighthourseveryday.

他们每天在学校待8个小时。

(2)作名词，意为“逗留，停留”。

eg：MyuncleenjoyedhisstayinShanghai.

我的叔叔在上海期间过得很开心。

(3)作系动词，意为“保持”，相当于keep。

eg：Eatrighttostayhealthy.合理饮食以保持健康。;Role-playtheconversationwithyourpartner.;2e;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣