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12 第十二课 端正人生态度(分课过关讲练)【统编2024版七上道法期末专题复习】 课件(共41张PPT).pptxVIP

12 第十二课 端正人生态度(分课过关讲练)【统编2024版七上道法期末专题复习】 课件(共41张PPT).pptx

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统编版七上道法期末专题复习讲练课件;第四单元追求美好人生;?;易错易混

只要拥有积极的人生态度,就会有一个美好的未来。

这种观点是错误的。积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生

活,对未来充满信心。但是“就会有一个美好的未来”说法过于绝对。;名言解读

“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”

【解读】语出自《中庸》。意思是:要广博地学习,详细地求教,慎重地思

考,明白地辨别,切实地力行。

【教材链接】积极的人生态度体现为认真务实。;;3.积极的人生态度有何体现?

(1)积极的人生态度体现为?。

(2)积极的人生态度体现为?。

(3)积极的人生态度体现为?。;5.为什么要有认真务实的人生态度?

认真务实的人,往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风,做任何

事情都会,不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。;;2.同样是面对只有半杯水的局面,有的人会说:“还有半杯水呐!”有的人则会说:“怎么只有半杯水!”这告诉我们(B)

①积极的人生态度,会令人看到事物好的一面 ②做任何事情都应该从最坏处打算③保持认真务实的态度,有脚踏实地的作风④消极的人生态度,往往使人看到事物坏的一面;3.早上起来给生活不能自理的母亲做好饭后,自己骑车去学校;晚上回家给母亲做

饭、擦身子、按摩后,自己再做作业;周末、假期搀扶母亲锻炼走路……四年如

一日。在照顾患病母亲的同时,14岁女孩寇俏俏争分夺秒地学习,成绩名列前

茅。寇俏俏身上值得我们学习的人生态度有(B)

①乐观向上②艰苦创业③勤奋进取④勇于创新;4.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这一古语启示我们,保持积极

的人生态度要(B);;6.(跨学科·语文)下列古语与人生态度对应正确的是(C);7.焦作女孩小敏因先天原因左臂残疾,但她没有因此消沉,14岁开始走上体育之

路,经过刻苦训练,她的竞技水平不断提高,多次在各??各类比赛中夺得金牌,

用激情谱写了自强不息、追逐梦想的生命之歌。张佳敏的事迹告诉我们要

(B)

①秉持积极的人生态度②绝不依靠他人的高尚品质③调整心态,勇对挫折

④变换目标以寻求帮助;8.(新考法·事例式)【乐观坚强笑对人生】

为了让同学们更好地认识积极人生态度的意义,某校七年级(1)班同学以

湖北好人付本发的事迹为例,召开主题班会,请你参与其中。

1978年,年仅20岁的付本发因意外高位截瘫,但他身残志坚,义务植树45

年,让300多亩山地披上绿装,让荒山变成聚宝盆。林深茂密之时,他又将价值

200多万元的林场捐献给高城镇人民政府,自己则成立了护林志愿服务队,多年

如一日守护绿水青山。

(1)请你为本次班会设计一个主题。;(2)结合材料,请你搜集两条励志经典。;(3)付本发面对挫折的人生态度给我们带来哪些思考?;第四单元追求美好人生;?;易错易混

逆境只有消极作用。

这种观点是错误的。无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以

何种态度对待人生的境遇。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人

生路。;名言解读

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”

【解读】语出自苏轼的《水调歌头》,意思是:人生本就有悲欢离合,月儿常

有阴晴圆缺,这样的好事自古就难以两全。

【教材链接】要正确对待顺境和逆境。;;2.怎样正确对待顺境和逆境?

(1)顺境不骄。顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现。身处

顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;同时,我们要有

忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持?

的态度。

(2)逆境不馁。在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。在青少年时期经历

一些挫折和考验,有助于我们走好?。;3.怎样正确认识顺境和逆境的关系?

(1)顺境和逆境在一定条件下可以。自满自足,意志衰退,顺境

就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转

化为顺境。

(2)无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而

不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的?。;

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