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《生活中常见的盐》素养提升.docxVIP

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学而优·教有方

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课题1生活中常见的盐

一、单选题

1.下列叙述错误的是()

A.用小苏打治疗胃酸过多

B.用碳酸钙作补钙剂

C.用铁桶长期盛放硫酸铜溶液

D.用氯化钠配制生理盐水

2.我国制碱工业的先驱——侯德榜先生,1921年留美回国后,潜心研究制碱技术,发明了将制碱与制氨结合起来的“联合制碱法”(又称“侯氏制碱法”),为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出贡献。下列有关纯碱的表述中,不正确的是()

A.纯碱其实不是碱,它属于盐类

B.可用纯碱代替洗涤剂洗涤餐具表面的油污

C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸

D.“冬天捞碱”可说明纯碱的溶解度随温度的变化不大

3.在粗盐中难溶性杂质的去除实验中,下列操作正确的是()

A.称量

B.溶解

C.过滤

D.蒸发结晶

4海水“晒盐”得到的是粗盐,粗盐中难溶性杂质的去除实验的步骤可简单地概括为:溶解——过滤—蒸发。下列说法错误的是()

A.溶解时用玻璃棒搅拌以加快溶解速率

B.过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质

C.蒸发时要将蒸发皿中的滤液全部蒸干才能停止加热

D.粗盐若未能充分溶解,则精盐的产率将偏低

5.能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是()

A.HCl

B.Na2CO3

C.KNO3

D.FeCl3

6.化学实验现象千姿百态,其中,最典型的就是颜色的变化。下列实验过程中没有出现颜色变化的是()

A.稀盐酸除去铁锈

B.向氯化钠溶液中滴加酚酞溶液

C.硫酸铜粉末溶于水

D.将FeCl3溶液滴入NaOH溶液

7.现有某单一溶质的溶液ⅹ,取三份等量的该溶液,分别滴加NaOH溶液、稀盐酸、AgNO3溶液,产生的现象如下表所述。则下列对溶液X的叙述中,正确的是()

加入的物质

NaOH溶液

稀盐酸

AgNO3溶液

实验现象

蓝色沉淀

无明显现象

白色沉淀

A.该溶液中含有Cu2+

B.该溶液中含有CaSO4

C.该溶液是一种碱的溶液

D.该溶液一定为无色溶液

8.利用如图所示的实验,探究物质的性质。下列叙述不正确的是()

A.若①有蓝色沉淀生成,则R可能为氢氧化钡溶液

B.若②溶液变红,则R可能为酚酞溶液

C.若③有气泡产生,则R可能为稀盐酸

D.若①②③④都没有现象,则R可能为氢氧化钠溶液

二、填空题

9.厨房里有两瓶白色固体,分别为食盐(NaCl)和纯碱(Na2CO3)。

(1)可用于腌制肉类和蔬菜,使食物不易腐败的是[__]。

(2)为鉴别这两种物质,某同学取少量白色固体,进行如下实验。

方案一:分别滴加少量食醋,有气泡产生的是[__]。

方案二:加水溶解,分别滴加[__]溶液,有沉淀产生的是纯碱。

10.提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:

(1)操作①中必须用到的一种仪器是[__](填序号,下同),操作④、⑤中用到的同一种仪器是[__]。

A.研钵

B.漏斗

C.蒸发皿

D.玻璃棒

(2)操作⑤中,当观察到[__]时,停止加热。

(3)用提纯得到的“精盐”配制了50g5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有[__]。

①氯化钠固体仍然不纯

②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时,仰视读数

④装瓶时,有少量溶液洒出

11.X是常见的碳酸盐,可发生如图所示的变化,部分生成物省略。根据图回答问题。

(1)C的化学式是[__]。

(2)写出图中①反应的化学方程式:[__],该反应的基本类型是[__]。

参考答案

一、选择题

1.C

解析:小苏打能与胃酸中的盐酸反应,可用于治疗胃酸过多;碳酸钙常用作补钙剂;铁能与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,不能用铁桶长期盛放硫酸铜溶液;生理盐水是质量分数为0.9%的氯化钠溶液,可用氯化钠配制生理盐水。

2.D

解析:纯碱是碳酸钠的俗称,碳酸钠属于盐类物质,故A正确;碳酸钠溶液显碱性,能用于洗涤油污,故B正确;碳酸钠能与酸反应,可以除去面团发酵产生的酸,故C正确;“冬天捞碱说明纯碱的溶解度随温度的变化较大,故D错误。

3.D

解析:托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图示操作中砝码与药品的位置放反了,A错误;不能在量筒中溶解粗盐,B错误;过滤时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图示操作中缺少玻璃棒引流,C错误;燕发时,用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液滴飞溅,D正确。

4.C

解析:蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时停止加热,利用余热蒸干。

5.B

解析:HCl与氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液反应,均无明显现象,不能鉴别;Na2CO3与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀,与氢氧化钠溶液不反应,无明显现象,可以鉴别;KNO3与氢氧化钠溶液、

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