2024-2025学年山东省济宁市兖州区高三上学期11月期中考试物理试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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2024—2025学年第一学期期中质量检测

高三物理试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共40分）

一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.一篮球运动员某次扣篮时，篮球以大小为、竖直向下的速度穿过篮圈，经过一段时间篮球与地面发生碰撞，碰后沿竖直向上的方向弹起，在距离地面某高处的速度大小为。上述过程所用的时间，篮球可视为质点，规定竖直向下的方向为正方向。该过程中，关于篮球的速度变化量和平均加速度的说法正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】AB．该过程中篮球速度的变化量为

故AB错误；

CD．根据加速度的定义式有

故C正确，D错误；

故选C。

2.2024年8月6日，全红婵在巴黎奥运会女子10米跳台跳水决赛中，以总分425.60分的成绩勇夺金牌，这一成绩不仅打破了伏明霞的纪录，而且以17岁131天的年龄，成为中国奥运历史上最年轻的三金王。从全红婵离开跳台开始计时，其重心的图像如图所示。不计空气阻力，重力加速度取，运动轨迹视为直线，取竖直向下为正方向。下列说法正确的是（）

A.全红婵在入水前做自由落体运动

B.全红婵在3.65s时浮出水面

C.全红婵入水时的速度大小为16.5m/s

D.全红婵在1.65s到3.65s的平均速度大小小于7.25m/s

【答案】D

【解析】A．由题图可知，初始时刻全红婵具有向上的初速度，先做竖直上抛运动，到达最高点后做自由落体运动，故A错误；

B．由题图可知，在3.65s时，其速度减为零，到达水中最低点，此时并没有浮出水面，故B错误；

C．由图可知，全红婵初始时刻全红婵具有向上的初速度，先做竖直上抛运动，到达最高点后做自由落体运动，在1.65s时入水。其初速度为2m/s，有

解得落水时即全红婵入水时的速度大小为

故C错误；

D．假设全红婵在1.65s到3.65s做匀减速直线运动，则其平均速度为

由图像可知其做加速度逐渐减小的减速运动，所以位移小于匀减速运动的位移，则其平均速度小于7.25m/s，故D正确。

故选D。

3.如图所示，木块A、B质量分别为和，它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。初始状态A、B间的轻弹簧被压缩了，作用在A上的水平推力，系统静止不动。已知弹簧的劲度系数为，重力加速度g取。现撤去推力F，则（）

A.撤去推力F前，木块A所受摩擦力大小是，方向向右

B.撤去推力F前，木块B所受摩擦力大小是，方向向右

C.撤去推力F后瞬间，木块A所受摩擦力大小是，方向向右

D.撤去推力F后瞬间，木块B所受摩擦力大小是，方向向左

【答案】C

【解析】A．A的最大静摩擦力为

弹簧的弹力为

由题知

故A处于静状态，则有

方向向左，故A错误；

B．B的最大静摩擦力为

弹簧的弹力为

由题知

故B处于静状态，则有

方向向左，故B错误；

C．撤去推力F后瞬间，弹簧的弹力不变，仍为，大于A的最大静摩擦力，可知A会滑动，故A受的摩擦力为滑动摩擦力为

方向向右，故C正确；

D．撤去推力F后瞬间，弹簧的弹力不变，仍为，小于B的最大静摩擦力，可知B仍处于静止状态，对B分析，可得

方向向左，故D错误。

故选C。

4.如图所示，一光滑球体放在三角形木块与竖直墙壁之间，整个装置保持静止。已知三角形木块AB边与水平地面的夹角，光滑球体的质量为m，三角形木块的质量为3m，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取，则三角形木块和水平地面间的动摩擦因数至少为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】对光滑球体受力分析如图所示

由几何知识可得

把三角块和球作为一个整体受力分析如图

可得

解得

C正确。

故选C。

5.如图，绕过定滑轮的绳子将物体A和B相连，绳子与水平桌面平行。已知物体A的质量大于物体B的质量，重力加速度大小为g，不计滑轮、绳子质量和一切摩擦。现将A和B互换位置，绳子仍保持与桌面平行，则（）

A.绳子拉力大小不变

B.绳子的拉力大小变大

C.物体A和B运动的加速度大小不变

D.物体A和B运动的加速度大小变小

【答案】A

【解析】未将A和B互换位置前，设绳子的拉力大小为F，整体的加速度大小为a，对A根据牛顿第二定律有

对B，有

联立求得

将A和B互换位置，绳子仍保持与桌面平行，设此时绳子的