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幼儿园教学工作计划
幼儿园教学工作计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是本店铺为大家收集的幼儿园教学工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、指导思想
注重转变观念、外部形象、内部质量;以实施两大纲为核心,加强幼儿园管理,以幼儿园日常规和幼儿早期阅读为主线,努力提高学前教育管理水平和教学研究团队建设,加强标准化示范幼儿园建设,实施专业教育;将我们的幼儿园建设成优质幼儿园。
二、情况分析
去年,在每学期初,我们都大力宣传招生。在学校领导的正确领导下,经过全园教师的共同努力,我们招收了300多名儿童。目前教职员工50人,幼儿园发展趋势良好。然而,去年,我们园区的教师相对紧张。最后,由学校领导和园区领导的研究,我们招募了四名新教师和一名后勤人员。在教学过程中,我们始终把新教师培训作为幼儿园工作的重中之重,并以多种形式对教师进行教学业务培训。去年,我们积极参与上级部门举办的活动;开展绿色园区经典阅读活动,开展全国幼儿早期阅读科研活动;新学期我们将努力开展各种教育教学活动。
三、工作目标
1.坚持正确思想引导师生,高尚情操影响师生,科学制度规范师生,实践精神带动师生。注重教师队伍建设;重视教师培训;提供多种平台学习和锻炼;加强教育教学的日常管理;提高教师的教育能力和水平。
2.努力打造善于学习、吸收、思考、具有一定理论高度和欣赏能力的新教师;打造志趣高雅、心态健康、团结快乐的新教师,在团队中发挥积极影响;打造勇于实践、大胆创新、追求进步、业务能力强的新教师。
3、优化课堂教学,努力使每节课都是优秀的课程,每节课都充分有序。教师可以随意上课,使教师成为实践教学中不断进步的自我超越者,开展科研项目和市级工作。做好常规工作,严格把握细节,把握过程。
4、注重教师的思想道德、教学质量和特点;努力实现教师发展、儿童发展、幼儿园发展,努力建设家长满意、社会满意的幼儿园。
四、主要工作
加强师德教育。
要想成为一名好老师,首先要成为一名师德好的老师,尤其是幼儿园,要求老师有爱心、耐心、细心,所以师德教育是老师成长的基础。
(1)开展教师、教师礼仪、师德规范教育、阅读活动,营造良好的学习氛围。
(2)开展五爱教育,即爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。
(3)弘扬敬业、奉献、求实、创新精神。
(4)坚持认真、快速、坚持承诺、永不放弃的工作作风。
2.完善幼儿园教育教学量化评价规则。
通过量化评价,可以更方便地调整量化评价规则,真正提高教师的工作积极性。
3.加强专业培训。
(1)组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论,不断更新教育观念。
开展阅读活动,鼓励教师根据自己的需要独立学习,多读书,读好书,利用商业学习时间交流学习经验,做好阅读笔记。写教师笔记,并在月底交教学校长检查。
(2)加强日常教学管理,提高教育质量。
备课是上好课的先决条件。教师备课应以儿童发展为基础。我们应该从孩子的角度来思考,这样我们就可以在课前做功,在课堂上受益,在课后思考,优化教学过程。要求教师提前一周备课,在业务学习中集中交流和讨论。
4.注重教学和专业课的发展,使教师发展成为专业、专业的教师。
5.开展各种节日庆祝活动,各班重视网站建设,每天更新。认真调整班级家长园内容,要有知识、趣味、教育。
6.做好优秀班级周选,做好儿童文明之星、礼仪之星周选。
7.开展教研活动,促进教研工作。
(1)广泛开展教研活动。积极推进教研工作,以教促研,以研促教。
(2)教师要互相学习,共同提高,每学期不少于16节课。
(3)每个公开课都需要标准化。即有教案、听课记录、评价记录,并要求有讲稿,做到大家都会讲课,有人讲课。
(4)继续开展教师五项基本技能竞赛。
20XX(2)幼儿园教学工作计划
一、指导思想
在确保儿童安全、加强护理质量的基础上,继续以幼儿园教育指导大纲(试行)为指导,规范教育行为,加强幼儿园教材开发,加强教学研究工作,提高教师参与教学研究活动的积极性,努力培养研究教师,开发教学,全面提高幼儿园教学质量。
二、工作目标
加强教师队伍建设,更新教师观念,鼓励教师积极开展教学研究,深化课程改革,不断提高教育教学质量。
2、认真贯彻大纲精神,坚持全面培养每个儿童的基本素质,为儿童的终身发展奠定坚实的基础,促进儿童的全面发展。
3.开展园本教研发展研究活动,规范课题研究过程,逐步形成幼儿园特色。
(一)切实抓好一日活动,加强礼貌卫生教育。
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