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三年级道德与法治下册第一单元我和我的同伴1.1我是独特的教案2新人教版.docVIP

三年级道德与法治下册第一单元我和我的同伴1.1我是独特的教案2新人教版.doc

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    《我是独特的》

    教学目标?

    1、帮助学生通过“自我反省和检查”相识自己，了解自己的独特。?

    2、让学生能从他人的评价中进一步相识自我，了解自己。??

    教学重点?

    让学生能从他人的评价中进一步相识自我，了解自己。?

    教学难点?

    相识自己，了解自己的独特。?

    学生课前须要做的打算工作?

    向好挚友了解自己，让同学评价一下自己。?

    教学策略?

    1、探讨????2、嬉戏???3、角色扮演??

    教?学?环?节?

    导入?新课?

    一、谈话导入：?

    今日，我们来到心灵驿站要探讨的话题是如何客观的相识自己，知道自己的独特性，有哪些方法帮助我们相识自己呢？??

    ?学?习?新?知?环节

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