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政教处小学紧急逃生安全演练方案

一、活动背景

随着社会的发展和人们的生活质量的提高，各种事故和灾难也随之增加。发生在学校的各种安全事故，不仅给学生的人身安全带来威胁，还可能破坏学校的生产与教学秩序，严重影响师生的身心健康。因此，组织和实施一次小学紧急逃生安全演练活动，对于提高学生逃生自救和安全防范能力，保障学校安全秩序，具有非常重要的意义。

二、活动目标

1、让学生明确在灾难或危险事件中的应急知识和注意事项。

2、提高学生的逃生、自救能力，增强其应付突发事件的能力。

3、强化校园安全意识，增强师生安全意识。

4、提升团队协作能力，增强安全责任心和自我保护意识。

三、活动流程

1、准备工作

1）活动前的调研工作：了解学校的建筑情况、消防系统；获取消防车道和安全出口的布置及位置；熟悉紧急停电按钮和其他维修入口等。

2）暖场环节：队长为学生介绍活动目的和意义，增强意识。

3）制定预案：根据学校实际情况制订完善的预案，考虑应对不同灾害的方案，如地震、火灾、煤气泄漏等。

2、组织实施

1）演练方案

（1）按照实际情况划分多个逃生路线，每个逃生路线应有一个负责人、教师及指定的学生，在紧急情况下引领学生疏散到指定的安全区域。

（2）设立紧急停电按钮，并约定按下10秒钟代表紧急情况。

（3）教师应在课堂上告诉学生紧急情况下如何使用灭火器和怎样正确逃生。教师应发放安全手册，加强安全意识。

2）模拟演练

（1）模拟地震逃生演练：全场进行模拟地震演习，突然大喊“地震了！迅速全体同学离开教室！向室外撤离！”并指定某些学生或教师担任重伤者或即将死亡的人员进行模拟伪装，让学生熟悉地震逃生的方法。

（2）模拟火灾逃生演练：全体学生在各自的教室进行火灾逃生演习，由教师演示如何正确使用灭火器。同时，注意安排一些紧急情况，使学生能够更好地面对可能发生的事故。

（3）模拟煤气泄漏逃生演练：由指定的学生进行演习，模拟可能发生的煤气泄漏情况，并采取相应的措施，包括关闭天然气阀门、用湿毛巾捂住口鼻或跳窗等方法。

四、活动要点

1、提前布置：按照现有情况，安排灭火器、安全出口、电路开关等的位置以及其它需要安排或放置的物资或器材。

2、突出安全信息：在课堂上提前介绍灾害知识和应急预案，增强学生应对安全事件的能力，提高警觉性和自救能力，了解如何报警和使用灭火器等事项，使学生更加安全。

3、提供教育资源：为学生提供安全手册、小广告、海报等资源，增强学生安全意识，鼓励学生的安全意识，避免意外事情发生。

4、实际执勤：安全执勤的过程中，为学校、教师、学生搭建了一个更加安全、安宁的校园空间，维护了师生的人身安全。

五、活动效果

通过紧急逃生安全演练活动，学生将学员更加深入地认识到如何在灾难面前更好的自我保护，也将自己的安危与整个班级及学校安全联系起来，形成团队责任和合作精神，提高学校安全防护能力，从而产生相应的实际效果。