篮球案例分析中班教案反思.docxVIP

篮球案例分析中班教案反思

PAGE2

篮球案例分析中班教案反思

篮球案例分析

一、活动设计背景

篮球运动是广大学生喜爱的一项体育运动，也是中学体育课程中的一项重要内容。然而在平时的教学中，我们不难发现许多学生对于篮球基本技术的掌握并不理想，对于篮球运动的理解也并不深入。因此，我选择了篮球案例分析这一课题，希望通过案例分析的方法，让学生能够从别人的经验中学习，掌握篮球的基本技术，提高篮球技术水平。

二、活动目标

1.通过案例分析，使学生了解篮球运动的基本规则和基本技术。

2.使学生能够掌握篮球运动的基本技巧，提高篮球技术水平。

3.培养学生的团队合作精神和竞争意识。

三、教学重点

1.篮球基本规则和基本技术。

2.培养学生的团队合作精神和竞争意识。

四、教学难点

1.如何使学生真正理解和掌握篮球基本技术。

2.如何有效地将理论知识与实践相结合。

五、活动方法

案例分析法与技术练习相结合。

六、活动步骤

1.引入案例：第一，我通过多媒体设备向学生展示了几个经典的篮球比赛案例，并引导学生对这些案例进行了分析。这些案例包括：突破上篮得分、三分球投篮、防守抢断等。

2.讲解规则：在学生对案例进行分析的基础上，我详细讲解了篮球比赛的基本规则，包括进攻和防守的规则，以及在比赛中如何运用规则保护自己队伍的利益。

3.技术指导：在讲解规则的基础上，我进一步引导学生学习并掌握篮球的基本技术，如运球、传球、投篮、防守等技巧。通过示范、练习、纠错等方法，使学生能够真正理解和掌握这些技术。

4.小组讨论：将学生分成若干小组，每组选出一位组长，组织小组成员进行讨论，分享各自在掌握篮球基本技术过程中的经验和心得，互相学习，共同进步。

5.实战演练：组织学生进行实战演练，检验学生的篮球技术水平。将学生分成两队进行比赛，教师从旁指导，纠正错误动作，提高学生的实际运用能力。

6.总结反思：在活动结束后，引导学生回顾本次活动的内容和收获，鼓励学生总结自己的不足之处，提出改进意见。同时，教师也要对本次活动进行反思，总结经验教训，为今后的教学活动提供参考。

七、教学反思

本次教学活动旨在通过案例分析的方法，让学生掌握篮球的基本技术，提高篮球技术水平。通过实践证明，这种方法是有效的。学生们在分析案例的过程中，逐渐掌握了篮球的基本技术，并在实战演练中得到了运用和提高。但是，在教学过程中也存在一些问题。例如，部分学生对于篮球的基本规则和技术仍然存在误解和错误理解，需要教师耐心细致地指导。此外，教师在活动过程中也要注意观察学生的表现，及时发现学生的问题并给予指导。总的来说，本次教学活动达到了预期的目标，但是仍然存在一些不足之处，需要教师在今后的教学活动中不断改进和完善。

篮球案例分析中班教案反思

一、活动设计背景

小班幼儿喜欢运动，对球类活动特别感兴趣，但小班幼儿的身体协调能力差，不能正确地投掷。因此，我结合纲要中要为幼儿提供健康、丰富的学习环境，满足幼儿的发展需要。我设计了这个活动“投球小高手”，通过本次活动让幼儿练习双脚并拢向上跳，锻炼幼儿的动作灵活性以及合作能力，同时让幼儿学习投掷的方法，发展幼儿的投掷能力和动作的灵活性。

二、活动目标

1.练习双脚并拢向上跳，锻炼动作的灵活性以及合作能力。

2.学习投掷的方法，发展幼儿的投掷能力和动作的灵活性。

3.积极参与活动，体验合作学习的乐趣。

三、活动重难点

1.重点：练习双脚并拢向上跳。

2.难点：发展幼儿的投掷能力和动作的灵活性。

四、活动过程

1.热身运动：教师与幼儿一起玩球，教师以传球的形式激发幼儿活动的兴趣。

师幼互动：老师要带你们玩个“石头、剪刀、布”的游戏，第一轮我赢了你们就跟着老师一起做热身运动了；第二轮是关键了，如果你们赢了老师，我们就一起拿着皮球做热身运动。现在小朋友要动脑筋赢了老师才行哦！（引导幼儿和老师一起玩球）

2.自由探索抛接球的方法。

（1）提问：你觉得可以怎么玩皮球？谁愿意来展示一下你的玩法？

（2）幼儿自由展示（引导幼儿两人以上合作抛接球）

（3）教师示范正确的投掷方法：请个别幼儿示范各种错误的动作（抛不上去？用单手接球）提出正确的要求（动作要轻一点）。在游戏情境中体验快乐与成功：如：（尝试合作用不同方法玩皮球；勇敢主动挑战同伴）通过两个层次的递进让幼儿对球的掌控有了很大提升！尝试小组幼儿合作探究不同的投掷和接的方法。教师小结：刚才小朋友用不同的方法玩皮球，现在我们一起来练习一下我们的投掷方法，看看谁最棒！

3.练习投掷和双脚并拢向上跳。

（1）幼儿站成四路纵队，四路纵队之间距离约一脚长距离。教师讲解示范动作要求：“小脚并